Каталог матеріалів

Урок №76 для 2 класу з української мови та читання за І. Большаковою - Форма слова. Слова-помічники, їх роль у реченні. Зимові свята. Колядки. Щедрівки.

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (читання, письмо) з використанням навчально-методичного комплекту «Українська мова». Большакова І.О., Пристінська М.С.

Урок №76. Форма слова. Слова-помічники, їх роль у реченні. Зимові свята. Колядки. Щедрівки.

 Очікувані результати:

Читаємо: прогнозує орієнтовний зміст твору за заголовком, читає правильно та виразно вголос різні тексти, знаходить у тексті незнайомі слова, відповідає на питання за змістом, визначає тему та головну думку твору, співвідносить сюжет з власним життєвим досвідом, висловлює емоції;

Взаємодіємо письмово: записує окремі слова та речення, дотримуючись опрацьованих правил;

Досліджуємо мовлення: утворює відповідні граматичні форми слова, знаходить службові слова в реченні.

Обладнання: мультимедійний комплект, цеглинки Лего, картки.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 2. Створення позитивного психологічного клімату класу. Вправа «Чи все взяли на урок».

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд 3. Досліджуємо значення слова.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 4. Каліграфічна хвилинка. Робота в зошиті.

Слайд 5. Повідомлення теми та мети уроку.

Слайд 6. Рухлива пауза.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 7-10.  Робота з підручником. (с.94) Вправа 1-3. Досліджуємо мовні явища, працюємо над визначенням. Утворюємо форми слова, доповнюємо речення словами-помічниками.

Слайд 11.  Робота в зошиті з друкованою основою. (с.63) Доповнюємо речення.

Слайд 12. Фізкультхвилинка.

Слайд 13. Відновлюємо текст, читаємо.

Слайд 14-17. Робота з підручником. Знайомимося із колядками і щедрівками. Історична довідка.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 18. Знайомимося із щедрівкою. Слухаємо, розуміємо.

Слайд 19. Робота в групі. Розучування щедрівок.

Підсумок

Слайд 20. Вправа «Відкритий мікрофон»

Рефлексія

Слайд 21. Вправа «Емоційні сніжинки».

 

 

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні