Урок №75 для 4 класу з я досліджую світ за Н. Бібік - Водойми України

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Бібік Н.М., Бондарчук Г.П.

Урок №75. Водойми України

Мета: ознайомити учнів із поняттями озеро, болото; доповнити уявлення учнів про озера України; сформувати поняття про штучні та природні водойми; вчити дітей їх розрізняти на природні і штучні; учити спостерігати, робити висновки, узагальнювати; виховувати дбайливе ставлення до водойм. 

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Організація класу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Відгадай загадку.

Слайд6. Довідничок.

Слайд7. Ялпуг – найбільше озеро в Україні.

Слайд8. Світязь – найглибше озеро України.

Слайд9. Найбільше гірське озеро — Синевир.

Слайд10. Найвисокогірніше озеро — Бребенескул.

Слайд11. Рухлива вправа.

Слайд12. Пригадай.

Слайд13. Довідничок.

Слайд14. Поліська низовина – найбагатша на озера.

Слайд15. Озера Світязь і Пісочне.

Слайд16. На Подільській височині озера невеликі та неглибокі.

Слайд17. Довідничок.

Слайд18. Найвідоміше — озеро Сиваш, з якого добувають кухонну сіль.

Слайд19. Куяльницький лиман (Одеська область). На його берегах розташована найнижча точка України.

Слайд20.Фізкультхвилинка.

Слайд21. Довідничок.

Слайд22. Словничок.

Слайд23. Волинське Полісся — найбільш заболочена територія України.

Слайд24. Упізнай озеро.

Слайд25. Назви водойму. Охарактеризуй.

Слайд26. Пороздумуй.

Слайд27. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд28. Яка різниця між озером і болотом?

Підсумок.

Рефлексія.