Урок №74-75 для 6 класу з математики за А. Мерзляк - Систематизація знань і підготовка до тематичного оцінювання. Самостійна робота №10

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики за підручником «Математика» для закладів загальної середньої освіти (автор А. Мерзляк)

Урок № 74-75. Систематизація знань і підготовка до тематичного оцінювання. Тематична (діагностувальна) контрольна робота №5.

Мета: узагальнити і систематизувати знання та вміння, щодо тем: відношення, пропорції та знаходження відстаней на карті; формувати вміння правильно і чітко висловлювати влас­ні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.

Очікувані результати: учні вміють знаходити відстані на карті, визначати масштаб, знаходити відношення та пропорції.

Тип уроку: засвоєння знань, формування вмінь.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (Організація класу)
Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

МНД (Мотивація навчальної діяльності)

АОЗ(Актуалізація опорних знань)

Слайд 3-4. Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Слайд 5-15. Основні поняття з тем. Повторення.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 16-17. Рухлива вправа.

Слайд 18 - 29. Формування вмінь. Виконання задач та вправ 1- 4 рівня складності. Самостійна робота.

Слайд 30. Гімнастика для очей.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 31. Завдання.
Знайди відношення.

 Слайд 32. Завдання:

Відстань між двома селищами на одній карті дорівнює 10 см, а на іншій — 4 см. Масштаб першої карти 1 : 50 000. Знайди масштаб другої карти.

Слайд 33. Індивідуальна робота.

Як зміниться відношення а : b, якщо:

а збільшити в 6 разів, а b зменшити у 2 рази;

a збільшити у 8 разів, а b збільшити у 2 рази?

Слайд 34-35. Задачі на логіку.

Знайди числа а, b і с, якщо відомо, що а : b = 2 : З, а : с = 1 : 7/4, а сума чисел b і с дорівнює 26.

Підсумок

Слайд 36. Підсумок уроку. Усне опитування.

Рефлексія

Слайд 37. Завдання для домашньої роботи.

Слайд 38. Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.