Урок №74 для 3 класу з літературного читання за А. Савчук - Петро Ребро «Віслюк і Журавель». Аналіз байки. Складання порад для персонажа байки.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку читання з використанням підручника для 3 класу закладів загальної середньої освіти (У 2-х частинах) А.Савчук.

Урок №074. Петро Ребро «Віслюк і Журавель». Аналіз байки. Складання порад для персонажа байки.

Мета: продовжити роботу над літературним жанром «байка», ознайомити з байкою Петра Ребра «Віслюк і Журавель»; вчити виділяти в байці мораль, аналізувати її за алгоритмом, удосконалювати навички свідомого, виразного читання, збагачувати словниковий запас учнів. Розвивати критичне мислення, творчі здібності, мовлення, вміння аналізувати вчинки персонажів. Виховувати почуття поваги до інших.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 2. Організація класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд 3. Психологічна настанова – «Золота рибка».

Слайд 4. Робота зі скоромовкою.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 5-6. Відгадай загадку

Слайд 7. Дайте відповідь на питання.

Слайд 8. Гімнастика для очей.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 9. «Щоденні 5». Слухаю і розумію. Ознайомимося з байкою, пересвідчимося, чи може бути така дружба.

Слайд 10. Вправа «Відкритий мікрофон».

Слайд 11. Аналіз байки за алгоритмом.

Слайд 12. «Щоденні 5». Читаю для себе. Самостійно впівголоса перечитайте байку.

Слайд 13. Фізкультхвилинка.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 14. Складання порад для Віслюка.

Слайд 15. Конкурс на кращого читця байки.

Слайд 16. Установіть відповідність між рисами характеру та людини та тваринами, які їх уособлюють.

Підсумок

Слайд 17. Пояснення домашнього завдання.

Рефлексія