Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №71 для 2 класу курсу "Я досліджую світ" за І. Жарковою, Л. Мечник - Спостерігаємо за весняними явищами в природі.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника «І.Жаркова, Л.Мечник, М.Катрій»

 

Урок №71. Спостерігаємо за весняними явищами в природі.

 

Мета: розширити й узагальнити уявлення про неживу та живу природу і те, що до неї належить; продовжувати формувати уявлення про значення Сонця для всього живого, про зміни, які відбуваються під впливом сонячного світла й тепла; з’ясувати зміни, які відбулися в природі з приходом весни; формувати вміння спостерігати за об’єктами природи, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки в природі, формулювати висновки, висловлювати судження; розвивати спостережливість, увагу,бажання пізнавати навколишній світ; виховувати любов до природи та бережне ставлення до неї.

Очікувані результати: Знають, що весною природа змінюється: тане сніг, з'являються перші квіти, дерева починають квітнути. Розуміють, що зміни в природі допомагають рослинам і тваринам відновити своє життя після зими. Уміють спостерігати за весняними явищами та описувати їх.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд5. Пригадай та назви.

Слайд6. Прочитай та відгадай загадку.

Слайд7. Рухлива вправа

Слайд8. Поміркуй та розкажи.

Слайд9. Пригадай.

Слайд10. Пізнай та досліди.

Слайд11. Пізнай та досліди.

Слайд12. Пізнай та досліди.

Слайд13. Пізнай та досліди.

Слайд14. Пізнай та досліди.

Слайд15. Пізнай та досліди.

Слайд16. Пізнай та досліди.

Слайд17. Фізкультхвилинка.

Слайд18. Пригадай.

Слайд19. Розкажи.

Слайд20. Пізнай та досліди.

Слайд21. Пізнай та досліди.

Слайд22. Пізнай та досліди.

Слайд23. Пізнай та досліди.

Слайд24. Рухлива вправа.

Слайд25. Поміркуй та розкажи.

Слайд26. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні