Урок №71-72 для 5 класу з математики за Н. Тарасенковою - Розв’язування задач на визначення площі та об’єму фігур. Самостійна робота № 10.

«____»___________20___ року

Конспект уроку математики за підручником «Математика» для закладів загальної середньої освіти (автор Н.А Тарасенкова)

Урок № 71-72. Розв’язування задач на визначення площі і об’єму фігур. Самостійна робота № 10. Тематична діагностувальна робота № 6.

Мета: закріпити вміння застосування різних одиниць вимірювання площі прямокутника і квадрата; обчислювати площу та об’єм куба і прямокутного паралелепіпеда; сприяти формуванню пізнавального інтересу; формувати вміння правильно і чітко висловлювати влас­ні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.

Очікувані результати: учні вміють обчислювати площу, об’єм та встановлювати співвідношення між одиницями площі.

Тип уроку: узагальнення навчального матеріалу, оцінення знань і вмінь.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (Організація класу)
Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

МНД (Мотивація навчальної діяльності)

АОЗ(Актуалізація опорних знань)

Слайд 3-4. Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Слайд 5. Інтерактивне завдання.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 6-7. Рухлива вправа.

Слайд 8-9. Формування вмінь. Усні завдання.

Слайд 10-18. Самостійна робота №10.

Слайд 19. Гімнастика для очей.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 20. Завдання: Площа ділянки, що має прямокутну форму, дорівнює 14 ар. Ширина ділянки 20 м. Знайдіть довжину ділянки.

Слайд 21. Завдання. Заповніть пропуски:

1)7 га 3 а = ... а; 2) ... м² = 60 000 см²;

3) 70 000 м² = ... а; 4) ... мм² = 8 см 2 19 мм²

Слайд 22. Індивідуальна робота.

Завдання. Довжина прямокутника на 9 см більша за ширину, а його периметр дорівнює 66 см. Прямокутник поділено на 3 рівних прямокутники. Знайди площу одного такого прямокутника

Слайд 23. Задачі на логіку.

Заповніть магічні квадрати.

Підсумок

Слайд 24. Підсумок уроку. Усне опитування.

Рефлексія

Слайд 25. Завдання для домашньої роботи.

Слайд 26. Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.