Каталог матеріалів

Урок №70 для 1 класу з української мови за І.О. Большаковою - Буква «ї», позначення нею сполучення звуків [йі]. Звуковий аналіз слів. Читання слів. Опрацювання тексту.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (читання, письмо) з використанням навчально-методичного комплекту «Українська мова». Большакова І.О., Пристінська М.С.

Урок № 70. Букви Ї і ї. Позначення звуків [йі]. Друкування букв, складів, слів, речень. Пвдготовка руки до написання рукописних букв: письмо овала.

Очікувані результати навчання: читає правильно та виразно вголос різні тексти (вірші, народні і літературні казки, оповідання, графічні та інформаційні тексти) залежно від мети читання; аналізує звуковий склад слова (кількість складів, наголошений та ненаголошені склади, голосні та приголосні звуки); розповідає, про що текст, відповідає на запитання за змістом прочитаного; розрізняє головне і другорядне в тексті; підтримує аргументами власні думки або спростовує їх; обирає, до кого з дорослих можна звернутися за підтвердженням правдивості прочитаної інформації.

Обладнання: мультимедійний комплект, конструктор LEGO, кольорові олівці, ґудзики, нитки, пластилин, контейнери з манкою, кінетичний пісок.

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Організація класу

Слайд 3. Актуалізація опорних знань. Гра «Назви голосний звук»

Слайд 4. Актуалізація опорних знань. Робота над скоромовкою

Слайд 5. Мотивація навчальної діяльності

Слайд 6. Повідомлення теми та завдань уроку

Слайд 7-9. Вивчення нового матеріалу. Розглядання букви

Слайд 10. Робота з конструктором LEGO

Слайд 11. Робота з підручним матеріалом щодо будови літери

Слайд 12. Написання букви ї в контейнерах з манкою

Слайд 13. Робота за підручником. «Входження в малюнок»

Слайд 14. Вправа «Асоціативний кущ»

Слайд 15. Дискусійна сітка Елвермана

Слайд 16. Фізкультхвилинка

Слайд 17. Робота за підручником. Гра «Знайди букву»

Слайд 18. Робота за підручником. Читання слів

Слайд 19. Робота за підручником

Слайд 20. Робота за підручником. Квест-цікавинка

Слайд 21. Робота за підручником. Робота з текстом

Слайд 22. Використання стратегії «Ромашка Блума»

Слайд 23. Пальчикова гімнастика. Вправа «Добрий день»

Слайд 24. Робота з кінетичним піском.

Слайд 25. Робота в зошиті. Методика написання великої літери Ї

Слайд 26. Робота в зошиті. Методика написання малої літери ї

Слайд 27-28. Робота в зошиті

Слайд 29. Рухлива вправа

Слайд 30. Гра «Знайди пару»

Слайд 31. Інтерактивне завдання

Слайд 32. Вправа «ПОПС»

Слайд 33-34. Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія