Урок №7 для 1 класу з образотворчого мистецтва за Л. Масол - Утворення лініями різних форм: круглої та овальної. Аплікація. Правила правильного розміщення аплікації на аркуші.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Урок №7 Утворення лініями різних форм: круглої та овальної. Аплікація. Правила правильного розміщення аплікації на аркуші. В. Тимошенко. “Натюрморт з чорнобривцями” Виконання аплікації “Урожай” (кольоровий папір).

Мета: вчити дітей створювати аплікації, передаючи правильне розміщення, розмір, форму, пропорції та колір предметів; розвивати вміння виконувати роботу в певній послідовності, передавати форму предметів, розвивати дрібну моторику рук, виховувати любов до природи.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

 Слайд2. Прослухайте вірш та налаштуймося на роботу

Слайд3. Відгадайте загадку

Слайд4. Гра «Мікрофон»

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд5-10. Відгадайте загадку та дізнайтеся, що приносить осінь

Слайд11. Розгляньте картину В. Тимошенко. “Натюрморт з чорнобривцями”

Слайд12. Лінії утворюють круглу та овальні форми

Слайд13-16. З’єднай круглу та овальну форму із малюнком

Слайд17. Сьогодні ми будемо не малювати, а робити аплікацію

Слайд18. Рухлива вправа

Слайд19-20. Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва

Слайд21. Ознайомтеся із послідовністю виконання аплікації «Урожай»

Слайд22. Послідовність виконання аплікації «Урожай»

Практична діяльність учнів

Слайд19-20. Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва

Слайд21. Ознайомтеся із послідовністю виконання аплікації «Урожай»

Слайд22. Послідовність виконання аплікації «Урожай»

Підсумок

Слайд23. Фізкультхвилинка

Слайд24. Продемонструйте власні роботи. Пригадайте, що таке аплікація

Слайд25. Вставте пропущені слова у вірші

Рефлексія

Слайд26. Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку лего...

Слайд27. Рефлексія. Створимо пірамідку нашого настрою