Каталог матеріалів

Виховна година №7 для 7 класу - Слава відважним нащадкам: День українського козацтва як символ національної гордості та відродження духу козацтва.

«____»___________.20___ року

Конспект виховної години

№7. Слава відважним нащадкам: День українського козацтва як символ національної гордості та відродження духу козацтва.

Мета: ознайомити учнів з історією та значенням українського козацтва, особливостями Дня українського козацтва як символу національної гордості та відродження духу козацтва; розвивати розуміння учнів національної ідентичності, гордості за відважних нащадків та важливості збереження історичної спадщини; розвивати комунікативні навички, критичне мислення та здатність до аналізу історичних подій та символіки; виховувати почуття патріотизму, поваги до національних традицій та культури.

Обладнання та наочність: мультимедійна презентація.

Хід заняття

Вступна частина

Слайд 2. Організаційна хвилинка

Слайд 3. Повідомлення теми.

Основна частина

Слайд 4. Вікторина «Що ви знаєте про козаків?»

Слайд 5. Вікторина «Що ви знаєте про козаків?»

Слайд 6. Складаємо хмаринку асоціацій.

Слайд 7. Вправа «Мікрофон»

Слайд 8. Вправа «Мікрофон»

Слайд 9. Поясніть як ви розумієте висловлювання.

Слайд 10. Поясніть як ви розумієте висловлювання.

Слайд 11. Поясніть як ви розумієте висловлювання.

Слайд 12. Робота із зображенням.

Слайд 13. Пояснення вчителя, хто такий козак.

Слайд 14. Запам’ятайте.

Слайд 15. Запам’ятайте.

Слайд 16. Запам’ятайте.

Слайд 17. Запам’ятайте.

Слайд 18. Запам’ятайте.

Слайд 19. Запам’ятайте.

Слайд 20. Запам’ятайте.

Слайд 21. Запам’ятайте.

Слайд 22. Запам’ятайте.

Слайд 23. Запам’ятайте.

Слайд 24. Дай відповідь на питання.

Слайд 25. Гімнастика для очей.

Слайд 26. Рольова гра.

Слайд 27. Вправа «Герої українського козацтва».

Слайд 28. Вправа «Малюємо емблему»

Слайд 29. Вправа «Козацьке гасло».

Слайд 30. Дайте відповідь на питання.

Слайд 31. Дайте відповідь на питання.

Слайд 32. Дайте відповідь на питання.

Слайд 33. Дайте відповідь на питання.

Слайд 34. Інтерактивне завдання.

Слайд 35. Рекомендація для самостійного опрацювання.

 

3. Заключна частина. Рефлексія.

Слайд 36. Рефлексія «Запитання від віртуального друга».

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні