Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №7 для 9 класу з курсу "Здоров’я, безпека та добробут" за Воронцовою Т. В. - Феномен життя і здоров'я людини

«____»___________.20___ року

Конспект уроку інтегрованого курсу за підручником «Здоров’я, безпека та добробут». Т. Воронцова, В. Пономаренко, Н. Андрук, І. Лаврентьєва, О. Хомич для 9 класу за програмою НУШ.

Урок №7. Феномен життя і здоров'я людини

Мета: сформувати уявлення учнів про життя і здоров’я як складні та взаємопов’язані феномени; ознайомити з основними показниками життя, складовими та рівнями здоров’я; розвивати вміння аналізувати чинники, що впливають на здоров’я і якість життя, та усвідомлювати значення щоденного вибору для власного благополуччя.

Очікуванні результати: учень/учениця пояснює сутність понять «життя», «здоров'я», «цінність життя»; аналізує взаємозв'язок фізичного, психічного, соціального та духовного здоров'я; аргументує значення здоров'я як основної життєвої цінності; оцінює вплив способу життя на тривалість і якість життя людини; демонструє відповідальне ставлення до власного здоров'я та здоров'я інших.

Обладнання:  мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Організація класу. Вправа «Формула успіху» з цеглинками LEGO.

Слайд3. Побесідуймо.

Слайд4. Наука дивиться на життя по-різному.

Слайд5. Подумай!

Слайд6. Маніфест життя.

Слайд7. Скільки триває життя?

Слайд8. Гімнастика для очей.

Слайд9. 3 показники життя.

Слайд10. Що змінило життя людей?

Слайд11. Що таке здоров’я?

Слайд12. Складові здоров’я.

Слайд13. Робота в підручнику.

Слайд14. Працюємо в групах.

Слайд15. Здоров’я — це не “або здоровий, або хворий”

Слайд16. Що формує наше здоров’я?  

Слайд17. Ланцюжок здоров’я.

Слайд18. Фізкультхвилинка.

Слайд19. Що мотивує мене?

Слайд20. Хто керує моїм життям?

Слайд21. Велика мета = маленькі кроки.

Слайд22. 7 кроків до кращого самопочуття.

Слайд23. Обери свій челендж.

Слайд24. Online завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд25. Домашнє завдання.

Підсумок.

Рефлексія.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні