Каталог матеріалів

Урок №7 для 2 класу з образотворчого мистецтва за Т. Рублі - Дивосвіт народної фантазії. Народне малярство. Розпис. Колірний контраст.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Урок №7 Дивосвіт народної фантазії. Народне малярство. Розпис. Колірний контраст. Створення фантастичної тварини за моти­вами творчості М. Примаченко (акварельні фарби)

Мета: ознайомити учнів із світом народного малярства, з творчістю народної художниці України Марії Приймаченко; дати визначення поняттю «Колірний контраст»; вчити створювати фантастичні образи тварин за мотивами творів Марії Приймаченко, застосовуючи виражальні засоби образотворчого мистецтва; розвивати асоціативно-образне мислення, творчу уяву, фантазію, уміння слухати музику; виховувати шанобливе ставлення до народних традицій, сприяти їх відродженню;

Обладнання: мультимедійний комплект, ємність для води, фарби, олівці

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Послухайте вірш та налаштуйтеся на роботу

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд3. Доповніть речення

Слайд4. Поміркуйте, кого називають народними малярами?

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд5. Розповідь вчителя

Слайд6. Зверніть увагу!

Слайд7. Запам’ятайте!

Слайд8. Розгляньте зображення. Пригадайте та розкажіть, як утворюються світлі й темні відтінки кольорів

Слайд9. Розгляньте картини. Пригадайте, до якого жанру мистецтва належать зображення тварин

Слайд10. Розгляньте репродукції творів відомої української народної художниці Марії Примаченко. Які враження викликають у вас намальовані тварини?

Практична діяльність учнів

Слайд11. Фізкультхвилинка

Слайд12-13. Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва

Слайд14. Уявіть і намалюйте свою фантастичну тварину за мотивами творчості Марії Примаченко

Слайд15. Поміркуйте, які ознаки підкажуть, що намальована істота є фантастичною

Підсумок

Слайд16. Рухлива вправа

Слайд17. Продемонструйте власні малюнки

Слайд18. Придумайте казку про фантастичну тварину, яку ви намалювали

Рефлексія

Слайд19. Рефлексія. Вправа «Відкритий мікрофон»