Урок №68 для 3 класу з української мови за Н. Кравцовою, В. Романовою - Формування поняття про числівник.

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови з використанням навчального посібника «Українська мова та читання. 3 клас. У 2-х частинах. Частина 1». Кравцова Н., Придаток О., Романова В.

Урок №068. Формування поняття про числівник.

Мета: удосконалювати вміння розпізнавати серед слів числівники, які відповідають на питання скільки?; правильно вимовляти, наголошувати і записувати числівники; розвивати мовлення, критичне мислення; виховувати пізнавальні інтереси, бажання вчитися.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 4. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 5. Гімнастика для очей.

Повідомлення теми уроку

Слайд 6. Вправа «Квест».

Слайд 7. «Мозковий штурм».

Слайд 8. Повідомлення теми уроку.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 9. Метод «Біном фантазії».

Слайд 10. Відгадай загадку.

Слайд 11. Вправа 224. Прочитай рецепт фруктового салату та приготуй у вільний час разом із дорослими.

Слайд 12. Мовне дослідження. Доведіть за планом, що виділені слова — числівники.

Слайд 13. Запам'ятай!

Слайд 14. Вправа «Трибуна думок».

Слайд 15. Рухлива вправа.

Слайд 16. Вправа 225. Прочитай. Як ти гадаєш, про яку частину мови йдеться у вірші?

Слайд 17. Вправа 225. З’єднай частинки слів. Числа якого десятка утворилися? Запиши словами числівники, які називають тільки парну або тільки непарну кількість предметів.

Слайд 18. Запам'ятай!

Слайд 19. Вправа 226. Прочитай числа, записані на цеглинках. Запиши числа третього десятка, які діляться на два.

Слайд 20. Фізкультхвилинка.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 21. Вправа 94. Прочитай. Випиши числівники.

Слайд 22. Вправа 95. Прочитай прислів'я. Спиши, записуючи числівники словами.

Слайд 23. Вправа 96. Відгадай загадки. Запиши числівники словами.

Слайд 24. Оберіть з Літературного читання будь-які три речення та запишіть їх.

Підсумок

Слайд 25-26. Пояснення домашнього завдання.

Рефлексія