Урок №68-69 для 2 класу інтегрованого курсу "Я досліджую світ" за Волощенко О. В. - Чому слід дотримуватися обіцянок? Прогноз погоди.

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника О. Волощенко, О. Козак, Г.Остапенко.

Урок №68-69. Чому слід дотримуватися обіцянок? Прогноз погоди. Дослідження. «Які народні прикмети допомагають передбачити погоду?»

Мета: розповісти учням, чому слід дотримуватися обіцянок; про почуття, викликані недотриманням обіцянок; вчити дітей розуміти прогноз погоди на радіо і телебаченні, дослухатися до цих прогнозів.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Організація класу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Слово вчителя.

Слайд6. Прочитай акровірш.

Слайд7. Існують умовні позначки, які характеризують погоду.

Познайомся з деякими з них.

Слайд8. Побачивши прогноз погоди Ромко не вийшов гуляти. Чому, на твою думку, хлопчик так зробив?

Слайд9. Досліди.

Слайд10. Рухлива вправа.

Слайд11. Ознайомся з народними прикметами, що допомагають передбачати погоду.

Слайд12. Поміркуй.

Слайд13. Розкажи.

Слайд14-15. Цікаво знати.

Слайд16. Познач символом лише корисні звички.

Слайд17. Фізкультхвилинка.

Слайд18. Наведи власні приклади корисних звичок. Яку корисну звичку тобі хотілося б мати? Запиши їх в зошиті.

Слайд19. Виконай завдання в зошиті.

Слайд20. Придумай і намалюй приз, яким ти потім потішиш себе за 21 день, коли твоя нова звичка сформується.

Слайд21. Виправ помилки.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд22.Інтерактивне завдання.

Підсумок.

Рефлексія.