Каталог матеріалів

Урок №65 з курсу "Я досліджую світ" для 1 класу за Волощенко О. В. - Як бути гарним пасажиром? Правила для пасажирів. Квиток у транспорті

    Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку інтегрованого курсу «Я досліджую світ» з використанням підручника для 1 класу закладів загальної середньої освіти (У 2-х частинах) Підручник: «Я досліджую світ. Автори:  О. Волощенко, О. Козак, Г.Остапенко» для 1 класу

Урок№65. Тема: Як бути гарним пасажиром?

Очікувані результати: діти знатимуть основні правила поведінки в різних видах транспорту; зрозуміють, чому важливо дотримуватися цих правил для своєї безпеки та безпеки інших пасажирів; навчаться правильно сідати та виходити з транспорту, використовувати ремені безпеки; зможуть контролювати свою поведінку під час поїздок: сидіти на своєму місці, не заважати іншим, бути ввічливими; знатимуть відповідальності за свою поведінку в громадських місцях; зрозуміють  важливость дотримання правил для безпечного пересування в транспорті.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація.

Хід уроку

Організаційно-мотиваційний етап

Слайд 2. Створення позитивного психологічного клімату в класі.

Учитель посміхається,

Урок наш починається.

Сіли, діти, всі рівненько,

Усміхнулися гарненько,

Настрій на урок взяли,

Працювати почали.

Мотивація  навчальної  діяльності

Слайд3.

Діти, до нас завітало сонечко! Як ми з ним привітаємось.

Слайд 4. Ранкова зустріч.

Слайд 5. Хвилинка фенологічних спостережень.

Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі

Актуалізація опорних знань

Слайд 6. Розглянь пасажирів автобуса.

Повідомлення теми і мети уроку.

Вивчення нового матеріалу

Слайд 7. Розглянь піктограми та поміркуй.

Слайд 8. Поміркуй та вигадай.

Слайд 9. Розглянь комікс та довідайся.

 Слайд 10. Фізкультхвилинка для очей.

Слайд 11. Склади правила.

Слайд 12-15. Запам¢ятай!

Закріплення вивченого

Робота в зошитах.

Слайд 16.  Сторінка 34.  Вправа 1.

Слайд 17-18.  Сторінка 35.  Вправа 1.

Слайд 19.  Фізкультхвилинка.

Слайд 20. Сторінка 35. Вправа 3.

Слайд 21. Сторінка 35. Вправа 4.

Слайд 22-25. Відгадай загадку.

V.Підсумок.

Слайд 26-27. Інтерактивна вправа .

Рефлексія

Слайд 28.

Рефлексія. Вправа «Ранець-м'ясорубка-кошик»

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні