Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №65 для 3 класу з літературного читання за О. Савченко, І. Красуцькою - Рідний край — земний рай. В. Гринько «Рідний край». О. Палійчук «Київ»

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

 

Конспект уроку Українська мова та читання: Підручник для 3 класу ЗЗСО (у 2-х частинах): Частина 2 // О.Савченко, І.Красуцька за програмою НУШ (до підручника 2025 року випуску)

 

Урок №065. Рідний край — земний рай. В. Гринько «Рідний край». О. Палійчук «Київ».

Очікувані результати: учні цілісно сприймають почуту інформацію; читають виразно; самостійно будують висловлювання; проявляють фантазію, малюють словесні картини; виконують завдання на розуміння прочитаного; експериментують зі словами; перетворюють інформацію на асоціативну схему; взаємодіють усно; висловлюють припущення на основі почутого; ставлять запитання; беруть участь у колективному обговоренні; висловлюють власні ставлення до змісту прослуханої інформації; зіставляють прослухані повідомлення за змістом; користуються формулами мовленнєвого етикету; дотримують правил спілкування.

Мета:

формування предметних компетентностей:

розвиток зв’язного мовлення, образного мислення, навички співпраці та культури командної роботи; виховання ціннісного ставлення до Батьківщини, рідного краю, природи, активної позиції громадянської та соціально-культурної належності себе і своєї родини до України.

формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель, відповідно до неї планувати, моделювати, прогнозувати і виконувати необхідні дії, контролювати й оцінювати свої результати; вміти висловлювати рефлексивні й оцінні судження; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати охайність, уважність;

здоров’язберігаючої: вправляти у правильному розміщенні олівця учнів, які пишуть правою/лівою рукою; розвивати окомір, увагу, дрібні м’язи руки та м’язову пам’ять дітей, увагу, логічне мислення;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з підручника.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація, проєктор, конструктор LEGO.

Програмне забезпечення: мультимедійний проєктор чи інтерактивна дошка.

Хід уроку

І. Організаційно-мотиваційний етап

Організаційний етап

Мотивація навчальної діяльності

Слайд 3. Психологічне налаштування на урок. Вправа «Очікування від подорожі».

Слайд 4-6.  Вправа на постанову дихання та розвиток артикуляції.

Слайд 7.  Читацька розминка. Роз'єднай слова, прочитай прислів'я.

Слайд 8.  Гімнастика для очей.

ІІ. Актуалізація опорних знань

Повідомлення теми і мети уроку

IІІ. Вивчення нового матеріалу

Слайд 10.  Читаючи твори цього розділу, ви будете:.

Слайд 11.  Згадайте - поетеса Варвара Гринько (2 клас – вірш «Сію дитині…»).

Слайд 12.  Опрацювання вірша Варвари Гринько «Рідний край». Читання вірша вчителем.

Слайд 13.  Бесіда за змістом тексту з елементами вибіркового читання.

Слайд 14.  Прочитайте слова, правильно ставте наголос. Назви орфограми, які є в словах.

Слайд 15.  Конкурс "Кращий читач уроку".

Слайд 16.  Фізкультхвилинка

ІV. Закріплення вивченого матеріалу.

Слайд 17.  Читацька розминка. Робота над скоромовкою.

Слайд 18.  Поміркуй і скажи.

Слайд 19.  Знайомтесь - поет Олекса Палійчук.

Слайд 20.  Опрацювання вірша Олекси Палійчука «Київ». Читання вірша вчителем.

Слайд 21.  Словникова робота.

Слайд 22.  Бесіда за змістом тексту з елементами вибіркового читання.

Слайд 23.  Прочитайте слова, правильно ставте наголос. Назви орфограми, які є в словах.

Слайд 24.  Прочитай текст різними способами.

Слайд 25-26.  Робота в зошиті.

Слайд 27.  Online завдання.

Слайд 28.  Запис домашнього завдання у щоденник.

Слайд 29. Вправа «Мікрофон».

Покажи цеглинкою LEGO з яким настроєм ти завершуєш урок.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні