Каталог матеріалів

Урок №64 для 9 класу з англійської мови за О. Карпюк - Зникаючі види тварин

Конспект уроку англійської мови з використанням навчального посібника для 9  класу за авторами підручника Карпюк О. Д. (2017)

 

Form: 9

DАTE:

LESSON 64

TOPIC: Unit 3. What’s Your Knowledge? Lesson 2 Nature and the Environment Endangered species

OBJECTIVES: To speak about endangered species and their threats. To write a factfile about one of the endangered species. To foster environmental awareness among students.

OUTCOMES: By the end of the lesson students will be able to name endangered species and the reasons for their extinction, to understand texts on natural science topics, to conduct a dialogue on the topic ‘Endangered species’.

MATERIALS: PowerPoint presentation, Student’s book, Workbook.

Plan

Wаrm up

Start the lesson with greeting.

Slide 2. Greeting.

Slide 3. Objectives.

Mаin аctivity

Slide 4. Mini Debate.

Slide 5-6. Student’s Book. Read and guess the meaning of these opinions (ex.1, p. 159)

Slide 7-8. Student’s Book. a) Read the definitions and guess the meanings of the words in bold (ex. 2, p. 159)

Slide 9-10. Student’s Book. b) Guess the problems and make sentences (ex. 2, p. 160)

Slide 11-12. Student’s Book. In small groups, do the tasks below. a) Imagine that you’re a member of a team that is working to save 8 endangered species below. Look over the list carefully and then number the animals in the order in which you would try to save them , from 1 ( the most important species to save) to 8 ( the least important) (ex. 3, p. 160)

Slide 13. Gymnastics for the eyes.

Slide 14-16. Student’s Book. b) Discuss the questions (ex. 3, p. 161)

Slide 17-18. Workbook. Complete the sentences with the words from the box (ex. 13, p. 82)

Slide 19-20. Workbook. Choose one of the endangered species and write a factfile according to the scheme below (ex. 14, p. 83)

Slide 21-22. Workbook. First unjumble the questions (Q) then look at the factfile and answer (A) them (ex. 15, p. 84)

Slide 23. Online task.

Assessment and evaluation

Slide 24. Homework.

Slide 25. Ending of the lesson. Summarizing.

Slide 26. Ending of the lesson. Say “Goodbye!”

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні