Урок №64 для 5 класу з математики за О. Істер - Трикутник та його периметр. Види трикутників за кутами та сторонами.

«____»___________20___ року

Конспект уроку математики за підручником «Математика» для закладів загальної середньої освіти (автор О. Істер)

Урок № 64. Трикутник та його периметр. Види трикутників за кутами та сторонами.

Мета: сформувати поняття трикутника; навчитися класифікувати трикутники залежно від довжини сторін та величини кутів, формувати навички і вміння визначати вид трикутника, знаходити суму його кутів; сприяти формуванню пізнавального інтересу; формувати вміння правильно і чітко висловлювати влас­ні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.

Очікувані результати: учні вміють розрізняти і визначати вид трикутника, знаходити суму його кутів.

Тип уроку: засвоєння знань, формування вмінь.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (Організація класу)
Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

МНД (Мотивація навчальної діяльності)

АОЗ(Актуалізація опорних знань)

Слайд 3-4. Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Слайд 5. Математичні приклади.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 6-13. Основні поняття теми.

Слайд 14-15. Рухлива вправа.

Слайд 16-22. Формування вмінь. Робота з підручником. Виконання задач та вправ 1 - 3 рівня складності № 789, 792, 793, 795, 801, 802.

Слайд 23. Гімнастика для очей.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 24. Завдання: Накресліть ∆MSN. Запишіть назви його вершин, сторін, кутів. Виміряйте сторони трикутника (у мм) та знайдіть його периметр.

Слайд 25. Завдання. Периметр рівностороннього трикутника дорівнює 27 см.

Знайдіть сторону трикутника.

Слайд 26. Індивідуальна робота.

Завдання. Визначте скільки трикутників на малюнку?

Слайд 27. Задачі на логіку.

Дано трикутник АВС. Побудуйте таку точку D, яка б знаходилась на однаковій відстані від прямих АВ і ВС і при цьому АD=DС.

(Розглянути випадок АВ=ВС )

Підсумок

Слайд 28. Підсумок уроку. Усне опитування.

Рефлексія

Слайд 29. Завдання для домашньої роботи.

Слайд 30. Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.