Урок №64-66 для 3 класу з я досліджую світ за Г. Гільберг - Чому кожний з нас неповторний. Мініпроєкт «Я - неповторний-неповторна»

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Т. Гільберг.

Урок №64-66. Чому кожний з нас неповторний. Мініпроєкт «Я - неповторний-неповторна».

Мета: допомогти дітям усвідомити неповторність кожної людини; пояснити необхідність ставитися до людей із повагою; розвивати навички самоусвідомлення і самооцінки через позитивне ставлення до себе та інших людей; продовжувати вчити виявляти пізнавальну активність на уроках, співпрацювати і взаємодіяти з іншими у різних ситуаціях (навчання, гра); продовжувати формувати вміння працювати у спільноті, дотримуючись правил; виховувати дружні стосунки в класі, спільноті, розвивати увагу, мислення, мовлення.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Організація класу.

Слайд3. Ранкове коло.

Слайд4. Фенологічні спостереження.

Слайд5-6. Поміркуй.

Слайд7. Рухлива вправа.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд8. Що об'єднує цих дітей? Чим вони відрізняються? Чому в них різний колір шкіри?

Слайд9. Що таке меланін?

Слайд10. Робота з підручником.

Слайд11. Робота в групі. Гра «Ми унікальні!».

Слайд12. Перегляд відео.

Слайд13. Словникова робота.

Слайд14. Чим схожі герої вірша — хлопці-непосиди? У чому їхні відмінності?

Слайд15. Презентація своїх повідомлень

Слайд16. Фізкультхвилинка.

Слайд17. Робота в зошитах.

Підсумок

Слайд18. Висновок.

Слайд19. Чи знаєте ви, що…

Слайд20. Домашнє завдання.

Рефлексія

Слайд21. Вправа «ПОПС».

Слайд22. Рефлексія. Оберіть смайлика, який відповідає вашому настрою та покажіть відповідну цеглинку лего.