Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №62 для 2 класу з математики за Гісь О. М., Філяк І. В - Ламана та її елементи. Довжина ламаної.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника «за посібником О. М. Гісь, І. В. Філяк» у 3-х частинах.

 

Урок № 062. Ламана та її елементи. Довжина ламаної.

Мета: ознайомити учнів із поняттям ламана, її елементами (вершини, ланки);

формувати вміння розпізнавати ламану серед інших ліній; навчити вимірювати довжину ламаної шляхом додавання довжин її ланок; розвивати просторове уявлення, уміння працювати з лінійкою, логічне мислення; формувати вміння планувати послідовність дій при обчисленні довжини; виховувати акуратність, уважність, інтерес до дослідження форм і фігур у навколишньому світі; формувати навички самостійної та командної роботи.

Очікуванні результати: розпізнаватимуть ламану лінію серед інших видів ліній (пряма, крива); називатимуть елементи ламаної (вершини, ланки), правильно їх позначати; будуватимуть ламану лінію за допомогою лінійки та олівця (у зошиті або на аркуші); обчислюватимуть довжину ламаної, додаючи довжини її ланок; аналізуватимуть будову ламаної та робити висновки про вплив кількості та довжини ланок на загальну довжину; пояснюватимуть свої дії та обґрунтовувати розв’язання задач з вимірювання; працюватимуть самостійно й у групі, демонструючи уважність, старанність та охайність у роботі.

Формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель; створити умови, що сприяють появі інтересу до навчальної книги — математики, бажання вчитися; контролювати й оцінювати свої результати; розвивати спостережливість, уміння порівнювати, аналізувати; розвивати критичне мислення, уміння висловлювати свою думку; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати толерантність, повагу до однокласників та членів родини;

здоров’язберігаючої: формувати основи культури здоров’я під час читання та письма, роботи з цифровими пристроями;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з підручника.

Обладнання: мультимедійний комплект, конструктор LEGO.

 

Хід уроку

І. Вступна частина.

Організація класу.

Слайд 2. Організація класу.

Актуалізація знань.

Слайд 3-7. Усний рахунок. Обери відповідну цеглинку .

Слайд 8. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 9. Вправа «Число дня».

Слайд 10. Каліграфічна хвилинка.

Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної .

ІІ. Основна частина.

Слайд 11. Давай пригадаємо: Геометрія — це донька цариці Математики.

Слайд 12. Запиши.

Слайд 13. Пригадай.

Слайд 14. Поміркуй і обведи.

Слайд 15. Фізкультхвилинка для очей.

Слайд 16. Сполучи лініями з відповідними назвами.

Слайд 17. Виміряй і запиши довжину ланок.

Слайд 18. Довідничок.

Слайд 19. Доповни твердження.

Слайд 20. Що спільного і що відмінного на рисунках?

Слайд 21. Фізкультхвилинка.

IV. Закріплення вивченого. Формування вмінь і навичок.

Слайд 22-24. Розв'яжи задачу.

Слайд 25-26. Визнач для кожної ламаної кількість її вершин і ланок.

Слайд 27. Розглянь лінії. Які з них можна назвати ламаними,

а які — ні? Поясни.

Виконання Online завдання.

Слайд 28-29. Online завдання.

ІV. Заключна частина. Рефлексія.

Слайд 30. Домашнє завдання.

Слайд 31. Рефлексія. Вправа «Веселка».

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні