Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №60 для 1 класу з математики за С. Логачевською - Задачі на різницеве порівняння. Обчислення виразів.

Нова українська школа - http://vsimppt.com/

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника за підручником «Математика. Автори: С. П. Логачевська, Т. А. Логачевська,

О. А. Комар (2018)» для 1 класу за програмою НУШ (2023-2024 н.р.)

 

Урок №60. Задачі на різницеве порівняння. Обчислення виразів.

Мета: дати дітям поняття про сутність відношення між числами «на скільки більше?», «на скільки менше?»; навчити розв’язувати задачі на різницеве порівняння; ілюструвати відношення різницевого порівняння за допомогою рисунків, схем; працювати над засвоєнням слів – ознак відношень різницевого порівняння; закріпити знання складу чисел, уміння упорядковувати запис задачі; розвивати мислення, математичне мовлення школярів; виховувати цікавість до уроків математики, допитливість.

Обладнання: мультимедійний комплект, конструктор LEGO.

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Організація класу

Слайд 3. Лічба від 1 до 10 в порядку зростання та в порядку спадання

Слайд 4-6. Підготовчі вправи. Гра «Снігові кульки»

Слайд 7. Робота над загадкою

Слайд 8. Логічне завдання

Слайд 9. Мотивація навчальної діяльності

Слайд 10. Повідомлення теми та завдань уроку

Слайд 11-12. Робота з підручником. Різницеве порівняння

Слайд 13. Довідничок

Слайд 14-15. Робота з підручником. Доповнення та розв’язання задачі

Слайд 16. Гімнастика для очей

Слайд 17-18. Робота з підручником. Доповнення та розв’язання задачі

Слайд 19. Робота з підручником. Різницеве порівняння

Слайд 20. Фізкультхвилинка

Слайд 21-22. Настанова вчителя. Сиди правильно. Орієнтування в зошиті

Слайд 23-25. Робота у зошиті

Слайд 26. Пальчикова гімнастика

Слайд 27-28. Робота у зошиті

Слайд 29. Рухлива вправа

Слайд 30. Закріплення вивченого матеріалу

Слайд 31. Логічне завдання

Слайд 32. Малюнкова рефлексія

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні