Виховна година №6 для 11 класу - За козацькими стежками: від бандури до гетьманщини.

«____»___________.20___ року

Конспект виховної години

№6. За козацькими стежками: від бандури до гетьманщини.

Мета: ознайомити учнів з історією та значенням українського козацтва; розкрити роль козаків в історії України, вивчити їх вплив на культурний та політичний розвиток країни; розвивати комунікативні навички, критичне мислення та здатність до аналізу історичних подій та символіки; заохочувати учнів виявляти інтерес до вивчення історії своєї країни та культурної спадщини, що допоможе зберегти та підтримати національні традиції та цінності; виховувати почуття патріотизму, поваги до національних традицій та культури.

Обладнання та наочність: мультимедійна презентація.

Хід заняття

Вступна частина

Слайд 2. Організаційна хвилинка

Слайд 3. Повідомлення теми.

Основна частина

Слайд 4. Ознайомтеся.

Слайд 5. Поміркуйте.

Слайд 6. Пояснення вчителя, хто такий козак.

Слайд 7. Вправа «Мікрофон».

Слайд 8. Поясніть як ви розумієте висловлювання.

Слайд 9. Запам’ятайте.

Слайд 10. Запам’ятайте.

Слайд 11. Запам’ятайте.

Слайд 12. Запам’ятайте.

Слайд 13. Запам’ятайте.

Слайд 14. Запам’ятайте.

Слайд 15. Запам’ятайте.

Слайд 16. Запам’ятайте.

Слайд 17. Запам’ятайте.

Слайд 18. Запам’ятайте.

Слайд 19. Гімнастика для очей.

Слайд 20. Символи українського козацтва.

Слайд 21. Перегляд відео.

Слайд 22. Складаємо портрет козака.

Слайд 23. Працюємо з Padlet дошкою.

Слайд 24. Складаємо карту знань.

Слайд 25. Кахут.

Слайд 26. Вправа «Козацька грамота».

Слайд 27. Перегляд відео.

Слайд 28. Виступ на роль гетьмана.

Слайд 29. Дайте відповідь на питання.

Слайд 30. Інтерактивне завдання.

Слайд 31. Рекомендація для самостійного опрацювання.

3. Заключна частина. Рефлексія.

Слайд 32. Рефлексія «Запитання від віртуального друга».