Урок №6 з української літератури для 7 класу за В.Заболотним - Урок розвитку мовлення (усно) Конкурс на кращого виконавця української народної пісні.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української літератури за підручником «Українська література». Автори: В. Заболотний, О. Заболотний, О. Слоньовська, І. Ярмульська. (2024) для 7 класу за програмою НУШ.

Урок №6. Урок розвитку мовлення (усно). Конкурс на кращого виконавця української народної пісні. Захист мініпроєктів «Краса української пісні»

Мета: розвивати навички усного мовлення учнів, поглибити знання про українську пісенну культуру, зокрема про соціально-побутові пісні, удосконалити ораторські здібності, розвивати творчі і комунікативні навички, учити презентувати власні мініпроєкти з теми;

Очікувані результати: виконує різні ролі у груповій онлайн-комунікації, обирає потрібні стратегії співпраці в різних ситуаціях спілкування, створює та презентує тексти на актуальну самостійно визначену тематику, коментує власні почуття під час читання тексту і враження від прочитаного, аналізує окремі мовні явища в текстах фольклорних творів і робить висновки щодо функціонування певних мовних одиниць, удосконалює власний стиль мовлення, використовуючи різні джерела;

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 2. Організація класу. Вправа «Формула успіху» з цеглинками LEGO.

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 5. Повідомлення теми уроку.

Слайд 6. Актуалізація опорних знань.

Слайд 7. Інтерактивна вправа.

ІІ. Основна частина

Слайд 9. Мініпроєкт «Краса української пісні».

Слайд 10. Оберіть одне із завдань.

Слайд 11. Гімнастика для очей.

Слайд 12. Конкурс на кращого виконавця української народної пісні.

Слайд 13. Підготуйся до виразного читання.

Слайд 14. Складання партитури тексту.

Слайд 15. Дихальна вправа "Бульбашки".

Слайд 16. Захист мініпроєктів «Краса української пісні».

ІІІ. Заключна частина

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 17. Рефлексія. Вправа «Відкритий мікрофон».

Домашнє завдання

Слайд 18. Пояснення домашнього завдання.