Урок №6 для 8 класу з української літератури за В.Заболотним, О. Заболотним, О. Слоньовською, І. Ярмульською - П/О. ГР1, ГР2. Пісні Марусі Чурай. П/О. ГР1. «Ой не ходи, Грицю…».

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української літератури за підручником «Українська література». Автори: В. Заболотний, О. Заболотний, О. Слоньовська, І. Ярмульська. (2025) для 8 класу за програмою НУШ.

Урок №6. Пісні Марусі Чурай. «Ой не ходи, Грицю…». Створення словесного портрета легендарної поетеси Марусі Чурай

Мета: допомогти учням осмислити зміст пісні Марусі Чурай «Ой не ходи, Грицю…», вміти окреслювати її тематику й проблематику, розвивати навички критичного читання фольклорних творів, навчити створювати словесний портрет легендарної поетеси, виховувати вміння обґрунтовувати власну позицію щодо почутого з урахуванням культурно-історичного контексту та власного життєвого досвіду;

Очікувані результати: знає зміст пісні «Ой не ходи, Грицю…», окреслює тематику і проблематику почутого художнього тексту для подальшої інтерпретації, обґрунтовує свою позицію щодо почутого з урахуванням власного досвіду та інформації з окремих джерел, які вважає авторитетними, застосовує різні види критичного читання фольклорних творів, коментує та обґрунтовує актуальність порушених у художніх текстах проблем з урахуванням власного досвіду та культурно-історичного контексту;

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 2. Організація класу.

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 5. Повідомлення теми уроку.

Слайд 6. Актуалізація опорних знань.

Слайди 7-8. Перевір себе.

ІІ. Основна частина

Слайд 10. Нотатки до твору.

Слайд 11. Читання пісні «Ой не ходи, Грицю, та й на вечорниці».

Слайди 12-13. Аналізуємо.

Слайд 14. Гімнастика для очей.

Слайд 15. Аналізуємо.

Слайд 16. Міркуємо.

Слайд 17. Творче завдання.

Слайд 18. Запитання для узагальнення.

ІІІ. Заключна частина

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 19. Рефлексія.

Домашнє завдання

Слайд 20. Пояснення домашнього завдання.