Урок №6-7 для 7 класу з мистецтва за С. Запотоцьким - Географічні координати

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Географія»  з використанням навчального посібника: підручник Географія для 7 класу закладів загальної середньої освіти / С. П. Запотоцький, М. В. Зінкевич, Н. М. Титар, Л. В. Петринка, О. В. Горовий, І. М. Миколів; наук. ред. К. В. Мезенцев, І. С. Круглов. – Тернопіль : Астон, 2024.

Урок № 6-7.

РОЗДІЛ І. КАРТОГРАФІЧНЕ ЗОБРАЖЕННЯ ЗЕМЛІ

Тема 2. Географічні координати.

Тема уроку. Географічні координати. Визначення географічних координат та напрямків за географічною картою.

Очікуванні результати

Учень/учениця: розуміє зміст понять «географічна широта», «географічна довгота», «географічні координати»; пояснює відмінності між географічною широтою і географічною довготою; досліджує об’єкти і явища, використовуючи географічні карти, моделі, зокрема й цифрові; використовує картографічні онлайн-сервіси та онлайн-ресурси для організації власних географічних досліджень; взаємодіє в групі для розв’язання навчальної проблеми; користується градусною сіткою для визначення географічних координат і напрямків на картах; оцінює практичне значення знань про географічні координати; добирає математичний апарат для розв’язання навчальних завдань.

Види навчальної діяльності

Дослідження: як визначити положення ліній меридіану та паралелі на місцевості?

Робота у групі для розв’язання проблем: як використати географічні координати у повсякденному житті?

Проєктна діяльність: маршрут власної подорожі з визначенням географічних координат та напрямків; найкоротший шлях між містами на різних материках за допомогою картографічних онлайн-сервісів та онлайн-ресурсів.

Користування моделями: глобус-модель «Паралелі та меридіани Землі»; як встановити крайні точки материків, континентів, частин світу за градусною сіткою?

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 2. Організація класу.

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4. Повідомлення теми уроку.

Слайд 5. Мотивація навчальної діяльності. Ви дізнаєтеся.

ІІ. Основна частина

Слайд 6. Географічні координати та способи їх визначення.

Слайд 7. Визначення географічних координат.

Слайд 8. Запис географічних координат.

Слайд 9. Практикуймо.

Слайд 10. Практикуймо.

Слайд 11. Картографічні онлайн-сервіси.

Слайд 12. Картографічні онлайн-сервіси.

Слайд 13. Перейдіть за покликанням.

Слайд 14. Визначення місцерозташування.

Слайд 15. Гімнастика для очей.

Слайд 16. Практикуймо.

Слайд 17. Практикуймо.

Слайд 18. Чому важливо вміти визначати географічні координати?

Слайд 19. Чому важливо вміти визначати географічні координати?

Слайд 20. Практикуймо.

Слайд 21. Чому важливо вміти визначати географічні координати?

Слайд 22. Чому важливо вміти визначати географічні координати?

Слайд 23. Чому важливо вміти визначати географічні координати?

Слайд 24. Практикуймо.

Слайд 25. Практикуймо.

Слайд 26. Знаймо і вміймо.

ІІІ. Заключна частина

Запитання і завдання

Слайд 28. Подумайте, дайте відповідь.

Слайд 29. Інтерактивне завдання.

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 30. Вправа «5 питань».