Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №6 для 9 класу із зарубіжної літератури за О. Ніколенко - Джонатан Свіфт. «Мандри Лемюеля Гуллівера» (1 частина). Просвітницькі ідеї у творі

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку із зарубіжної літератури з використанням підручника для 9 класу закладів загальної середньої освіти О. Ніколенко, Л. Мацевко-Бекерської, Н. Рудніцької та ін, (2026).

Урок № 006. Джонатан Свіфт. «Мандри Лемюеля Гуллівера» (1 частина, 1 розділ). Просвітницькі ідеї у творі

Очікувані результати: учень/учениця обговорює жанрово-родову належність твору Джонатана Свіфта «Мандри Лемюеля Гуллівера», його ідейно-тематичні та художні особливості; визначає зв’язок твору з епохою Просвітництва, пояснює роль просвітницьких ідей у ньому; аналізує особливості сатиричного зображення суспільства у творі, характеризує образ Лемюеля Гуллівера, висловлює міркування про проблеми, порушені автором; виявляє важливі деталі прочитаного тексту для підтвердження власного розуміння ідей твору; визначає основні ідеї першої частини роману; доречно використовує цитати з твору для підтвердження власних думок щодо характерів персонажів, авторської позиції та актуальності проблем, порушених Джонатаном Свіфтом; висловлює власне ставлення до моральних і суспільних проблем, порушених у творі, аргументує свої погляди прикладами з тексту.

Мета:

Формування предметних компетентностей: формувати знання учнів про життєвий і творчий шлях Джонатана Свіфта, особливості його доби та творчості; ознайомити з історією створення, жанровими особливостями та змістом І частини роману «Мандри Лемюеля Гуллівера»; розкрити просвітницькі ідеї твору, з’ясувати їхнє втілення через образ Гуллівера та зображення Ліліпутії; розвивати вміння аналізувати художній текст, характеризувати образи, визначати авторську позицію, знаходити засоби сатири й алегорії; формувати навички висловлення власних суджень про проблеми, порушені у творі, та аргументувати їх прикладами з тексту.

Формування ключових компетентностей: розвивати вміння усно й письмово висловлювати думки, аргументувати власну позицію, вести діалог; формувати здатність творчо осмислювати художній текст, установлювати нестандартні зв’язки між подіями твору та реальним життям; осмислювати проблеми влади, суспільної нерівності, політичних конфліктів, взаємин людини й суспільства; розуміти роль твору в розвитку європейської літератури, особливості культури доби Просвітництва; розвивати навички самостійної роботи з текстом, пошуку, аналізу та систематизації інформації; усвідомлювати значення відповідального ставлення людини до навколишнього світу та інших живих істот.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація.

Хід уроку

Організаційно-мотиваційний етап

Слайди 1-3.

Повідомлення теми і мети уроку

Слайд 4

Актуалізація опорних знань

Слайд 5. Пригадайте.

Вивчення нового матеріалу

Слайди 6-7. Приготуйтесь до перегляду відео.

Слайд 8. Метод «Журналісти».

Слайд 9. Прослухайте інформацію.

Слайди 10-12. Ознайомтеся з інформацією про кохання Дж. Свіфта.

Слайди 13-16. Запам’ятайте.

Слайд 17. Зробіть ментальну карту за критичною статтею «Мандри Лемюеля Гуллівера».

Слайди 18-19. Орієнтовні відповіді.

Слайд 20. Гімнастика для очей.

Слайди 21-22. Приготуйтесь до перегляду відео.

Усвідомлення набутих знань й формувань умінь та навичок

Слайд 23. Аналізуємо.

Слайди 24-26. Міркуємо.

Підсумок та рефлексія уроку

Слайд 27. Online завдання.

Слайд 28. Рефлексія. Завершіть речення.

Слайд 29. Пояснення домашнього завдання.

 

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні