Урок №59 для 6 класу з математики за О. Істер - Розв’язування вправ і задач пов’язаних з масштабом.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики за підручником «Математика» для закладів загальної середньої освіти (автор О. Істер)

Урок № 59. Розв’язування вправ і задач пов’язаних з масштабом.

Мета: закріпити вміння та знання з теми «Масштаб», вдосконалювати навички знаходження відстаней на карті та працювати з задачами на масштаб; формувати вміння правильно і чітко висловлювати влас­ні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.

Очікувані результати: учні вміють знаходити відстані на карті, визначати масштаб.

Тип уроку: засвоєння знань, формування вмінь.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (Організація класу)
Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

МНД (Мотивація навчальної діяльності)

АОЗ(Актуалізація опорних знань)

Слайд 3-4. Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Слайд 5-6. Цікаво знати. Математична розминка.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 7-8. Рухлива вправа.

Слайд 9 - 18. Формування вмінь. Робота з підручником. Виконання задач та вправ 1- 2 рівня складності: № 646, 648, 649, 650, 651, 653, 654.

Слайд 19. Гімнастика для очей.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 20-21. Завдання.
Розв’язати рівняння.

 Слайд 22. Завдання:

Відстань між містами К і L на місцевості дорівнює 160 км, а на карті — 3,2 см. Визнач відстань на карті між містами С і D, якщо відстань між ними на місцевості дорівнює 240 км.

Слайд 23. Індивідуальна робота.

Класну кімнату на плані з масштабом 1 : 50 зображено прямокутником з розмірами 8 см і 12 см. Скільки кілограмів фарби потрібно для того, щоб пофарбувати підлогу цієї кімнати, якщо на 1 м2 підлоги витрачається 0,2 кг фарби?

Слайд 24. Задачі на логіку.

Довжина крила комахи, яку намальовано в масштабі 50 : 1, дорівнює 20 см.

Знайди дійсну довжину крила.

Підсумок

Слайд 25. Підсумок уроку. Усне опитування.

Рефлексія

Слайд 26. Завдання для домашньої роботи.

Слайд 27. Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.