Урок №59 для 2 класу з курсу "Я досліджую світ" за Т. В. Воронцовою - Рослини Південної Америки

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Воронцова Т. В., Пономаренко В. С., Хомич О.Л., Гарбузюк І.В., Андрук Н.В.

Урок №59. Рослини Південної Америки.

Мета: ознайомити учнів із рослинним світом Південної Америки (на прикладі басейну Амазонки), умовами вирощування рослин, продовжувати виховувати шанобливе ставлення до природи; прияти розвитку спостережливості.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Організація класу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Вправа «Знайомство»

Слайд6-7. Розв’яжи приклади і розшифруй назви рослин південної Америки.

Слайд8. Слово вчителя.

Слайд9. Перегляд відео з краєвидами басейну річки Амазонки.

Слайд10. Рухлива вправа.

Слайд11. Слово вчителя.

Слайд12. Робота в підручнику.

Слайд13. Запитання від Мурчика.

Слайд14. По обидві сторони від екватора розташовані найбільші вічнозелені вологі екваторіальні ліси — сельва.

Слайд15. Запам’ятай!

Слайд16. Рослини сельви: сейба, вічнозелена гевея, дерево бальса, ананаси, шоколадне дерево.

Слайд17. З дерев, які ростуть у Південній Америці, виготовляють корисні речі:

Слайд18. Гевея бразильська, з якої добувають каучук. З каучуку виготовляють гуму.

Слайд19. Перегляд мультфільму «Світ чекає на відкриття — Гумка»

Слайд20. Запитання для обговорення.

Слайд21.Фізкультхвилинка.

Слайд22. Південна Америка є батьківщиною багатьох кімнатних рослин, зокрема: орхідеї, фуксії, агави.

Слайд23. Поміркуй.

Слайд24. Досліди.

Слайд25. Цікаво знати.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд26. Назви умови, потрібні для життя рослин.

Підсумок.

Рефлексія.