Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №59 для 8 класу з біології за П. Балан, О. Козленко, Л. Остапченко, О. Кулініч, Л. Юрченко - Характеристика сенсорних систем (аналізаторів). Рецептори та їхні типи.

«____»___________ 20___ року

 

Конспект уроку за підручником за підручником «Біологія». Автори: Павло Балан, Олександр Козленко, Людмила Остапченко, Ольга Кулініч, Людмила Юрченко для 8 класу за програмою НУШ (до підручника 2025 року випуску)

 

Урок №59. Характеристика сенсорних систем (аналізаторів). Рецептори та їхні типи.

Мета: ознайомити учнів із сенсорними системами (аналізаторами) людини та їхньою будовою і функціями; пояснити значення рецепторів для сприйняття різних подразників із зовнішнього та внутрішнього середовища; сформувати знання про типи рецепторів за видом подразника (механорецептори, терморецептори, хеморецептори, фоторецептори, ноцицептори) та їхню роль у забезпеченні адекватної реакції організму; розвивати вміння порівнювати сенсорні системи, аналізувати їхні функції, робити висновки про взаємозв’язок рецепторів і поведінкових реакцій; виховувати усвідомлене ставлення до збереження здоров’я сенсорних органів та бережливе ставлення до власного сприйняття світу.

Очікувані результати: учень/учениця сприймає інформацію про сенсорні системи та рецептори з пояснень, схем, таблиць або відео; розпізнає основні аналізатори людини (зір, слух, нюх, смак, дотик, вестибулярний) і описує їхні функції; пояснює будову та принцип роботи рецепторів і їхню спеціалізацію для сприйняття конкретного виду подразника; розрізняє типи рецепторів: механорецептори (сприймають дотик, тиск, рух), терморецептори (температуру), хеморецептори (смак, запах, хімічний склад рідин), фоторецептори (світло), ноцицептори (біль); порівнює сенсорні системи за їхньою специфікою, чутливістю та роллю в адаптації до навколишнього середовища; висловлює власні міркування щодо важливості збереження здоров’я органів чуття, попередження травм та шкідливих впливів на сенсорні системи; застосовує знання на практиці: проводить прості спостереження, визначає, які рецептори активні в певних умовах, пояснює відчуття, що виникають у повсякденному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

Організація класу

Слайд 2. Організація класу. 

Актуалізація та мотивація навчальної діяльності

Слайд 3. Домашнє завдання.

Слайд 4. Вправа «Мікрофон». 

Вивчення нового матеріалу

Слайд 5-7. Слово вчителя.

Слайд 8. Схема загальної структури сенсорних систем.

Слайд 9-11. Слово вчителя.

Слайд 12. Функціонування сенсорної системи на прикладі сенсорної системи дотику.

Слайд 13-15. Слово вчителя.

Слайд 16. Гімнастика для очей.

Слайд 17. Цікаво знати.

Слайд 18. Які є типи сенсорних систем?

Слайд 19. Розташування центральних відділів сенсорних систем у корі головного мозку людини.

Слайд 20. Слово вчителя.

Закріплення вивченого

Слайд 21. Узагальнення.

Слайд 22-24. Поміркуйте.

Підсумок. Рефлексія.

Слайд 25. Домашнє завдання.

Слайд 26. Рефлексія. Вправа «5 сходинок успіху».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні