Урок №57 для 2 класу інтегрованого курсу "Я досліджую світ" за Волощенко О. В. - Яку цінність можу створити я? Складання віршів за пода¬ним початками

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника О. Волощенко, О. Козак, Г.Остапенко.

Урок №57. Яку цінність можу створити я? Складання віршів за поданим початками. Комікс: «ЧОМУ вечірка не вдалася?»

Мета: описувати цінність, яку учень може створити для інших; пояснити важливість добрих учинків для людини; пояснити, чому людині потрібна доброчинність; ініціювати спільні справи, ігри, розваги; спонукати дітей створювати невеликі висловлення (вірш за поданим початком).

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Привітання «Ми – неповторні»

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5-6. Гра «Чарівна скринька»

Слайд7. Учителька запитала дітей, що приємного вони можуть зробити для інших. Дізнайся, хто як відповів.

Слайд8. Рухлива вправа.

Слайд9. Розглянь малюнок, який створила Марійка для своєї бабусі, за допомогою графічного редактора.

Слайд10. Юстина зробила таку картинку для свого друга Степана. Цей дарунок є дуже цінним для хлопчика.

Слайд11. Гра «Поети»

Слайд12. Розкажи.

Слайд13. Мультфільм про дружбу “Як пташенятко подружилося з хробачком”

Слайд14. Прочитай вірш. Намалюй до нього ілюстрацію в зошиті.

Слайд15. Продовж ряд, так , щоб утворилася закономірність.

Слайд16. Поміркуй та напиши в зошиті, яку цінність ти можеш створити для інших.

Слайд17. Фізкультхвилинка.

Слайд18. Робота в підручнику.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд19. Дай відповідь на запитання.

Підсумок.

Рефлексія.