Каталог матеріалів

Урок №56 для 8 класу з біології за О. Тагліна, А. Самойлов, О. Утєвська, Л. Довгаль - Захворювання ендокринної та імунної систем.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку з використанням навчального підручника «Біологія». Автори: Ольга Тагліна, Андрій Самойлов, Ольга Утєвська, Людмила Довгаль для 8 класу до підручника 2025 року випуску.

 

Урок №56. Захворювання ендокринної та імунної систем.

Мета: ознайомити учнів з будовою та функціями ендокринної й імунної систем організму людини; пояснити їх роль у регуляції життєдіяльності, підтриманні гомеостазу та захисті організму від хвороботворних чинників; розкрити причини виникнення основних захворювань ендокринної та імунної систем і механізми їх розвитку; розвивати вміння аналізувати взаємозв’язок між станом здоров’я, способом життя та функціонуванням цих систем; формувати відповідальне ставлення до власного здоров’я, науковий світогляд та інтерес до вивчення біології людини.

Очікувані результати: учні розуміють значення ендокринної та імунної систем у регуляції процесів життєдіяльності й захисті організму; називають основні залози внутрішньої секреції, гормони та їх функції; пояснюють роль імунної системи у формуванні імунітету; характеризують найпоширеніші захворювання ендокринної (цукровий діабет, порушення функцій щитоподібної залози) та імунної систем (алергії, імунодефіцитні й аутоімунні стани); встановлюють причинно-наслідкові зв’язки між порушенням роботи систем і проявами захворювань; порівнюють функції ендокринної та імунної регуляції; роблять висновки щодо профілактики захворювань і збереження здоров’я; усвідомлюють важливість здорового способу життя для нормального функціонування організму.

Обладнання: мультимедійний комплект.

 

Хід уроку

Організація класу

Слайд 2. Організація класу. 

Актуалізація опорних знань

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4-7. Вправа «Мікрофон».

Вивчення нового матеріалу

Слайд 8. Слово вчителя.

Слайд 9. Причини й наслідки захворювань ендокринної системи.

Слайд 10. Виконуємо завдання.

Слайд 11-13. Робота в групі.

Слайд 14. Гімнастика для очей.

Слайд 15-18. Робота в групі.

Закріплення вивченого

Слайд 19-20. Вправа «Мікрофон».

Слайд 21. Виконуємо завдання.

Слайд 22. Інтерактивне завдання.

Підсумок. Рефлексія.

Слайд 23. Домашнє завдання.

Слайд 24. Рефлексія. Вправа «5 питань».

 

 

 

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні