Урок №56 для 5 класу з математики за О. Істер - Розв’язування задач і вправ на побудову променів.

«____»___________20___ року

Конспект уроку математики за підручником «Математика» для закладів загальної середньої освіти (автор О. Істер)

Урок № 56. Розв’язування задач і вправ на побудову променів.

Мета: практично закріпити вміння розрізняти і зображувати прямі, промені, відрізки та виконувати дії на знаходження відстані між відповідними точками; сприяти формуванню пізнавального інтересу; формувати вміння правильно і чітко висловлювати влас­ні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.

Очікувані результати: учні вміють розрізняти і зображувати прямі, промені, відрізки та виконувати дії на знаходження відстані між відповідними точками.

Тип уроку: засвоєння знань, формування вмінь.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (Організація класу)
Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

МНД (Мотивація навчальної діяльності)

АОЗ(Актуалізація опорних знань)

Слайд 3-4. Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Слайд 5-6. Математичний диктант.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 7-8. Повторення основних понять теми. Пряма. Промінь. Доповняльні промені. Площина.

Слайд 9-10. Рухлива вправа.

Слайд 11. Формування вмінь. Усні завдання.

Слайд 12-17. Робота з підручником. Виконання задач та вправ 1 - 4 рівня складності № 653, 655, 658, 663,665, 667.

Слайд 18. Гімнастика для очей.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 19. Завдання: Обчисліть:

17 год 32 хв + 22 год 28 хв;

 14 год 15 хв – 59 хв.

Слайд 20. Завдання. Розв’яжіть рівняння:

1) 89х – 9х + 7 = 87;

2) 78х + 32х – 5 = 550.

Слайд 21. Індивідуальна робота.

Задача. На прямій від точки А відклали відрізки АВ і АС так, що точки В і С знаходяться на даній прямій по різні сторони від точки А. АВ = 24 см, АС = 3 дм. Знайдіть довжину відрізка ВС.

Слайд 22. Задачі на логіку.

Усі натуральні числа від 1 до 60 записано в ряд.

Скільки разів у цьому ряді повториться цифра 5?

Підсумок

Слайд 23. Підсумок уроку. Усне опитування.

Рефлексія

Слайд 24. Завдання для домашньої роботи.

Слайд 25. Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.