Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №55 для 1 класу з української мови за К. Пономарьовою - Велика буква Л. Читання складів, слів і речень з вивченими літерами та діалогу

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови з використанням навчального посібника «Українська мова. Буквар» для 1 класу у 6-и частинах, автор К. Пономарьова (2023р.)

 

Урок № 55

Тема. Велика буква Л. Читання складів, слів і речень з вивченими літерами.

Мета: ознайомити учнів з великою друкованою буквою Л, вчити друкувати її; закріплювати вміння друкувати вивчені літери, писати слухові диктанти; удосконалювати вміння складати речення за малюнками, читати чистомовки, розпізнавати букву «ел» у тексті; вчити сприймати на слух текст, відповідати на запитання за його змістом; розвивати спостережливість, уміння порівнювати значення слів, розповідати за малюнком і про події з власного життя; виховувати уважність, інтерес до навчання.

Очікувані результати: здобувач освіти вміє друкувати, розпізнавати велику букву еЛ, вивчені букви; писати слухові диктанти; вміє складати речення за малюнками; букву «ел» у тексті.

Формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель; створити умови, що сприяють появі інтересу до навчальної книги — букваря, бажання вчитися; контролювати й оцінювати свої результати; розвивати спостережливість, уміння порівнювати, аналізувати; розвивати критичне мислення, уміння висловлювати свою думку; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати толерантність, повагу до однокласників та членів родини;

здоров’язберігаючої: формувати основи культури здоров’я під час читання;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з підручника.

 

Обладнання: таблички для стіни слів; картки для позначення голосних, твердих і м’яких приголосних звуків; мультимедійний комплект.

Тип уроку: комбінований урок..

Освітні галузі: мовно-літературна.

Хід уроку

І. Вступна частина.

Організація класу.

Слайд 1-2. Організація класу.

Психологічне налаштування на урок. Вправа «Подорож».

Слайд 3. Психологічне налаштування на урок. Вправа «Подорож».

Актуалізація знань.

1) Гра «Знайди букву».

Слайд 4. Гра «Знайдіть букву». Знайдіть букви Л в рядках, прочитайте їх.

2) Вправа «Визнач, яке слово «заховалось».

Слайд 5. Розгляньте малюнки. Визначте, яке слово «заховалось» у схемі.

3) Складання речень за малюнками і схемами.

Слайд 6. Складіть речення за малюнками і схемами, використовуючи імена дітей , які починаються на еЛ.

4) Мовленнєва розминка. Робота з чистомовкою.

Слайд 7. Мовленнєва розминка. Робота з чистомовкою.

Слайд 8. Фізкультхвилинка для очей.

Повідомлення теми уроку. Очікування.

 

Слайд 9. Повідомлення теми уроку. Очікування.

Оформлення стіни слів: літак, клей, дзеркало, окуляри, орел, столи, стріла, пенал, лялька, ліхтарик, лійка, поливає, ключ, журавлі.

Слайд 10. Стіна слів. Словникова робота.

ІІ. Основна частина.

Бесіда за малюнком.

Слайд 11. Бесіда за малюнком. Чим займається хлопчик і його сестричка? Придумайте дітям імена на букву Л. Пригадайте, з якої букви пишуться імена.

Методика написання великої букви еЛ.

Слайд 12. Методика написання великої друкованої букви еЛ. Написання букви еЛ у повітрі.

Друкування букви еЛ

Слайд 13. Надрукуйте у клітинках букву еЛ.

Слайд 14. Надрукуйте у клітинках другого рядка вивчені букви.

Читання речень за малюнками.

Слайд 15. Прочитайте завдання Читалочки.

Слайд 16. Попрацюйте удвох. Прочитайте завдання Читалочки.

Робота з чистомовкою від Щебетунчика.

Слайд 17. Прочитайте разом із Щебетунчиком чистомовку, замінюючи малюнки словами. Перечитайте чистомовку кілька разів (ланцюжком, хором), нарощуючи темп читання.

Слайд 18 Фізхвилинка.

Читання речень за малюнками.

Слайд 19. Прочитайте речення, замінюючи малюнки словами. Перечитайте речення по кілька разів. Найдіть слова, які мають звукову схему.

Робота з текстом «Ключ журавлів».

Слайд 20. Робота над текстом. Читання тексту вчителем. Бесіда за змістом тексту. Хто бачив журавлів, які летіли ключем. Знайдіть та обведіть всі букви «ел».

Складання речень за малюнками.

Слайд 21. Розгляньте малюнок. Складіть речення за кожним малюнком. Висновок: різні малюнки називають однакове слово – ключ. Здійсніть звуковий аналіз слова ключ.

Слайд 22. Розгляньте малюнок. Складіть речення за кожним малюнком. Висновок: різні малюнки називають однакове слово – ключ. Здійсніть звуковий аналіз слова ключ.

Перегляд відео з сайту Ютуб «Нова Школа. 1 клас. Буква е».

Слайд 23. Перегляд відео з сайту Ютуб «Нова Школа. 1 клас. Буква Л, л». Натисніть на жовтий кружечок.

Стіна слів. Словникова робота. Поясніть значення цих слів.

Слайд 24. Стіна слів. Словникова робота. Поясніть значення цих слів.

ІІІ. Заключна частина. Рефлексія.

Підсумок уроку. Виконання інтерактивного онлайн завдання.

Слайд 25. Online завдання.

Рефлексія. Вправа «Мікрофон».

Слайд 26 Вправа «Мікрофон».

Рефлексія. Вправа «Веселка».

Слайд 27. Рефлексія. Вправа «Веселка».

Завдання для цікавої перерви. Розфарбуй малюнок.

Слайд 28. Завдання для цікавої перерви. Розфарбуй малюнок.

ТЕХНІЧНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні