Урок №54 для 5 класу з математики за О. Істер - Розв’язування задач і вправ на побудову відрізків та визначення довжин

«____»___________20___ року

Конспект уроку математики за підручником «Математика» для закладів загальної середньої освіти (автор О. Істер)

Урок № 54. Розв’язування задач і вправ на побудову відрізків та визначення довжин.

Мета: закріпити розуміння поняття відрізка, вміння знаходити довжину відрізка та будувати відрізки, заданої довжини, вміння знаходити на малюнках відрізок даної довжини; сприяти формуванню пізнавального інтересу; формувати вміння правильно і чітко висловлювати влас­ні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.

Очікувані результати: учні повинні, вимірювати та знаходити довжину відрізка, зображувати відрізок і знаходити на рисунках відрізок заданої довжини.

Тип уроку: засвоєння знань, формування вмінь.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (Організація класу)
Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

МНД (Мотивація навчальної діяльності)

АОЗ(Актуалізація опорних знань)

Слайд 3-4. Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Слайд 5-6. Математичний диктант.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 7-8. Повторення теоретичного матеріалу з теми.

Слайд 9-10. Рухлива вправа.

Слайд 11-12. Формування вмінь. Усні завдання.

Слайд 13-17. Робота з підручником. Виконання задач та вправ 1 - 4 рівня складності № 621, 625, 633, 635, 638.

Слайд 18. Гімнастика для очей.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 19. Завдання: Відомо, що АС = 8 см, ВD = 6 см, BC = 2 см.

Знайдіть довжину відрізка AD.

Слайд 20. Завдання. Довжина відрізка АВ дорівнює 28 см. Точки М і К належать цьому відрізку, причому точка К лежить між точками М і В, АМ = 12 см, ВК = 9 см. Знайдіть довжину відрізка МК.

Слайд 21. Індивідуальна робота.

Задача. Приватний підприємець узяв у банку кредит на суму 150 000 грн. Через рік він має повернути банку цю суму та ще 1/5 від цієї суми за користування кредитом. Скільки грошей має повернути підприємець банку через рік?

Слайд 22. Задачі на логіку. Тато, мама та двоє їхніх дітей мають човном переправитися на протилежний берег річки. У човні є місце лише для одного дорослого або для двох дітей. Як родині переправитися через річку?

Підсумок

Слайд 23. Підсумок уроку. Усне опитування.

Рефлексія

Слайд 24. Завдання для домашньої роботи.

Слайд 25. Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.