Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №53 з математики для 4 класу за С. Логачевською - Розв’язування задач на рух та обернених до них.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального підручника «Математика. Автори: Логачевська Світлана Панасівна, Логачевська Тетяна Андріївна для 4 класу за програмою НУШ за 2024 р.

 

Урок №53.

Тема. Розв’язування задач на рух та обернених до них.

Мета: продовжувати знайомити учнів із поняттями: «швидкість», «час», «відстань»; розповісти, як пов’язані між собою відстань, швидкість і час руху та якими буквами їх позначають; формувати вміння розв’язувати задачі на рух та обернені до них; закріпити вміння аналізувати умову задачі, складати короткий запис, обирати правильний спосіб розв’язання, та робити перевірку отриманого результату; розвивати навички аналізу, порівняння, узагальнення та абстрактного мислення, логічне мислення, пам'ять, увагу; виховувати інтерес до математики.

Очікувані результати:

  • знають, у яких одиницях вимірюють відстань, швидкість і час руху об’єкта;
  • розуміють як пов’язані між собою відстань, швидкість і час руху та якими буквами їх позначають;
  • вміють знаходити відстань, швидкість і час руху об’єкта;
  • розв’язують задачі на рух та обернені до них;
  • перевіряють правильність своїх обчислень.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

Організація класу.

Слайд 2. Організація класу.

Актуалізація опорних знань. Мотивація навчальної діяльності.

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4-8. Усний рахунок.

Слайд 9. Каліграфічна хвилинка. 

Слайд 10. Гімнастика для очей.

Вивчення нового матеріалу.

Слайд 12. Виконуємо завдання.

Слайд 13. Робота над задачею.

Слайд 14. Робота над задачею.

Слайд 15. Робота над задачею.

Слайд 16. Робота над задачею.

Слайд 17. Фізкультхвилинка.

Закріплення вивченого.

Слайд 18. Самостійна діяльність.

Слайд 19. Обчислюємо.

Слайд 20. Обчислюємо.

Слайд 21. Індивідуальна робота.

Слайд 22. Робота над задачею.

Слайд 24. Виконуємо завдання.

Слайд 25. Виконуємо завдання.

Підсумок. Рефлексія.

Слайд 26. Домашнє завдання.

Слайд 27. Рефлексія. Створимо пірамідку нашого настрою.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні