Урок № для 1 класу інтегрованого курсу "Я досліджую світ" за О. Волощенко - Урок №53 для 1 класу інтегрованого курсу "Я досліджую світ" за О. Волощенко - Чим цікава мандрівка до Києва?

«____»___________. 20___ року

Конспект уроку я досліджую світ з використанням навчального посібника «О.В. Волощенко»

Урок №53. Чим цікава мандрівка до Києва?

Мета: формувати уявлення про столицю як головне місто країни; розширювати знання дітей про історичні пам’ятки Києва; формувати уявлення про столицю, як головне місто країни; учити дітей мандрувати безпечно; збагачувати словниковий запас учнів; розвивати зв’язне мовлення дітей, пам'ять, увагу, фантазію, дрібну моторику руки; виховувати естетичне сприйняття природи; виховувати поважливе ставлення до захоплень інших; виховувати культуру спілкування один з одним.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд5. Поміркуйте, навіщо потрібні квитки на проїзд.

Слайд6. Поміркуй та дай відповідь на питання.

Слайд7. Відшукай.

Слайд8. Поміркуй.

Слайд9. Рухлива вправа.

Слайд10. Довідайся, які місця у Києві відвідали мандрівники.

Слайд11. Знайди на малюнку заховані предмети.

Слайд12. Поміркуй.

Слайд13. Розглянь малюнок.

Слайд14. Які предмети ти взяв/взяла б із собою в мандрівку?

Слайд15. Фізкультхвилинка.

Слайд16. Розглянь фрагмент схеми Київського метрополітену.

Слайд17. Цих тварин можна побачити у Київському зоопарку.

Слайд18. Поміркуй.

Слайд19. Поміркуй та дізнайся.

Слайд20. Поміркуй, які емоції може викликати у дітей поїздка до Києва.

Слайд21. Поміркуй .

Слайд22. Рухлива вправа.

Слайд23. Склади правила.

Слайд24. Змоделюй ситуацію та запропонуй способи її розв’язання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія