Урок №53 для 3 класу з інтегрованого курсу "Я досліджую світ" за Волощенко О.В. - Чи може відоме стати невідомим?

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника О. Волощенко, О. Козак, Г.Остапенко.

Урок №53. Чи може відоме стати невідомим?

Мета: продовжити ознайомлювати дітей з унікальними куточками Миколаївщини; здійснити віртуальну екскурсію до Кінбурнської коси; вчити ставити запитання; удосконалювати вміння складати діалог; дослідити, чому Миколаїв називають містом кораблів; навчити грати в гру “Морський бій”; збагачувати активний словник відповідно до тематики тижня; навчити виготовляти пелікана в техніці оригамі; активізувати пізнавальну діяльність дітей; розвивати самостійне мислення, уміння досліджувати, уяву, доказове та зв’язне мовлення, пам’ять, увагу, дрібну моторику, критичне мислення, навички вільного спілкування; виховувати любов до птахів, естетичний смак.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Організація класу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Передбачення теми уроку.

Слайд6. Закресліть кожну третю букву в словах, і дізнаєтеся, куди ж запрошують нас жевжики.

Слайд7. Рухлива вправа.

Слайд8.Інтерактивне завдання.

Слайд9. Оціни свої успіхи у проходженні вікторини.

Слайд10. Перегляд відео “Кінбурнська коса”

Слайд11. Пофантазуймо.

Слайд12. Розведення Варварівського моста.

Слайд13. Вправа “Припущення”

Слайд14. У Миколаївському музеї суднобудування та флоту.

Слайд15. Робота з календарем.

Слайд16.Фізкультхвилинка.

Слайд17. “Морський бій”

Слайд18. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд19. Здійснимо подорож у минуле й побачити, яким колись був Миколаїв.

Підсумок.

Рефлексія.