Каталог матеріалів

Урок №52 для 3 класу з математики за Листопад Н.П. - Задачі на знаходження частини від числа та числа за його частиною. Розв’язування рівнянь.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики з використанням посібником «Математика». Автор Н.П. Листопад Н.П» для 3 класу за програмою НУШ (до посібника 2024 року)

 

Урок №52

Тема. Задачі на знаходження частини від числа та числа за його частиною. Розв’язування рівнянь.

Мета: сформувати в учнів уміння розв’язувати задачі на знаходження частини від числа та числа за його частиною; навчити розпізнавати тип задачі за умовою й обирати правильну арифметичну дію; удосконалювати навички складання та розв’язування простих рівнянь; розвивати логічне мислення, математичну грамотність та вміння аналізувати умову; формувати здатність пояснювати послідовність розв’язання; виховувати уважність, акуратність, наполегливість та відповідальне ставлення до навчальної діяльності.

Очікувані результати: учні розпізнають задачі на знаходження дробової частини числа та задачі на знаходження числа за його частиною; уміють виконувати відповідні арифметичні дії (множення або ділення) залежно від задачі; складають і розв’язують рівняння на основі текстових умов; пояснюють хід своїх міркувань; правильно виконують обчислення й фіксують розв’язання; застосовують знання в задачах різного типу; демонструють логічне мислення та самостійність; працюють охайно, вміють співпрацювати та оцінювати результати своєї роботи й роботи однокласників.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

Організація класу

Слайд 2. Організація класу.

Слайд 3. Емоційне налаштування.

Актуалізація опорних знань та мотивація навчальної діяльності

Слайд 4. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 5-10. Усний рахунок.

Слайд 11. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 12. Гімнастика для очей.

Вивчення нового матеріалу

Слайд 14-15. Виконуємо завдання.

Слайд 16. Робота над задачею.

Слайд 17. Фізкультхвилинка.

Закріплення вивченого

Слайд 18. Робота над задачею.

Слайд 19. Виконуємо завдання.

Слайд 20-22. Робота над рівнянням.

Слайд 23. Виконуємо завдання.

Підсумок. Рефлексія

Слайд 24. Домашнє завдання.

Слайд 25. Рефлексія. Вправа «Печиво від совенят».

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні