Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №52 для 7 класу з біології за О. Тагліна, А. Самойлов, О. Утєвська, Л. Довгаль - Рептилії. Різноманіття рептилій, роль і значення в екосистемах та житті людини.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку з використанням навчального підручника «Біологія». Автори: Ольга Тагліна, Андрій Самойлов, Ольга Утєвська, Людмила Довгаль для 7 класу до підручника 2024 року випуску.

 

Урок №52. Рептилії. Різноманіття рептилій, роль і значення в екосистемах та житті людини.

Мета: сформувати в учнів уявлення про клас Рептилії як групу хребетних тварин; ознайомити з їхніми характерними ознаками (суха шкіра, вкрита лусками; легеневе дихання; розмноження яйцями на суходолі); розкрити різноманіття сучасних рептилій; з’ясувати їхню роль у природних екосистемах і значення для людини; розвивати вміння порівнювати, класифікувати, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки; виховувати дбайливе ставлення до природи та відповідальність за збереження біорізноманіття.

Очікувані результати: учні називають характерні ознаки рептилій; наводять приклади представників різних рядів (черепахи, ящірки, змії, крокодили); пояснюють особливості їхньої будови та пристосування до життя на суходолі; характеризують середовища існування; визначають роль рептилій у ланцюгах живлення; пояснюють значення рептилій для людини; висловлюють судження щодо необхідності їх охорони.

Обладнання: мультимедійний комплект.

 

Хід уроку

Організація класу

Слайд 2. Організація класу. 

Актуалізація опорних знань

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4. Вправа «Мікрофон».

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 5. Слово вчителя.

Слайд 6. Вправа «Мікрофон».

Слайд 7-8. Слово вчителя.

Слайд 9. Виконуємо завдання.

Слайд 10-12. Практична робота «Порівняння зовнішньої будови саламандри та ящірки».

Слайд 13. Поміркуйте.

Слайд 14. Гімнастика для очей.

Слайд 15. Слово вчителя.

Слайд 16. Виконуємо завдання.

Слайд 17-19. Слово вчителя.

Слайд 20. Індивідуальна робота.

Слайд 21. Поміркуйте та виконайте завдання.

Слайд 22. Робота над зображенням.

Слайд 23-27. Слово вчителя.

Закріплення вивченого

Слайд 28-32. Поміркуйте.

Підсумок. Рефлексія.

Слайд 33. Домашнє завдання.

Слайд 34. Рефлексія. Вправа «Інтерв'ю».

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні