Урок №51 для 2 класу з курсу "Я досліджую світ" за Т. В. Воронцовою - Зимові явища

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Воронцова Т. В., Пономаренко В. С., Хомич О.Л., Гарбузюк І.В., Андрук Н.В.

Урок №51. Зимові явища.

Мета: формувати в учнів знання про лід; практичним шляхом ознайомити їх з його властивостями та особливостями різних видів льоду. Формувати в учнів знання про види зимових явищ; продовжувати виховувати ціннісне ставлення до природи.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Позитивне налаштування на урок.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Пригадай.

Слайд6. Прочитай вірш.

Слайд7. Дай відповіді на запитання.

Слайд8. Приклади води в твердому стані.

Слайд9. Слово вчителя.

Слайд10. Як утворюється лід?

Слайд11. Рухлива вправа.

Слайд12. Розглянь зображення.

Слайд13. Поміркуй.

Слайд14. Разом з дорослим виконайте дослід.

Слайд15. Висновок.

Слайд16. Досліди.

Слайд17. Властивості льоду.

Слайд18. Робота в підручнику.

Слайд19. Робота в зошиті.

Слайд20. Прочитай вірш.

Слайд21. Запитання від Мурчика.

Слайд22. Розглянь фото. Під час прогулянки спробуй і ти зліпити щось незвичне.

Слайд23-25. Прочитай вірш.

Слайд26. Запитання від Мурчика.

Слайд27.Фізкультхвилинка.

Слайд28. Перегляд відео «Що як увесь лід розтане?»

Слайд29. Слово вчителя.

Слайд30. Розглянь світлини. Де іній, а де паморозь?

Слайд31. Обери свою улюблену зимову розвагу.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд32-33. Поміркуй.

Підсумок.

Рефлексія.