Урок №51 для 3 класу з інтегрованого курсу "Я досліджую світ" за Волощенко О.В. - Як сприймати невідоме? Комікс: «3 якого джерела отримати потрібну інформацію?»

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника О. Волощенко, О. Козак, Г.Остапенко.

Урок №51. Як сприймати невідоме? Комікс: «3 якого джерела отримати потрібну інформацію?» Досліджуємо разом. Голоси вітру.

Мета: розширити уявлення дітей про один із найпопулярніших продуктів, ознайомити зі складом шоколаду, розповісти про його позитивний і негативний вплив на організм людини; дослідити якість шоколаду; продовжити ознайомлювати дітей з унікальними місцями Львівщини;

поглибити знання учнів про замки України; поглибити знання про дію вітру, його користь і шкоду; активізувати пізнавальну діяльність дітей; збагачувати активний словник відповідно до тематики тижня; розвивати самостійне мислення, вміння досліджувати, уяву, доказове та зв’язне мовлення, пам’ять, увагу, дрібну моторику, критичне мислення, навички вільного спілкування;

виховувати вміння дітей працювати в команді, уважне ставлення до свого здоров’я, естетичний смак.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Організація класу.

Слайд3. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд4. Емоційне налаштування.

Слайд5. Пригадайте тему вчорашнього уроку і продовжте речення.

Слайд6. Львівська майстерня шоколаду" экскурсія.

Слайд7. Побесідуймо.

Слайд8. Вправа “Емоції”

Слайд9. Оля придбала шоколадні фігурки. Яка вартість її покупки?

Слайд10. Рухлива вправа.

Слайд11. Вправа “Відтворіть”

Слайд12. Як правильно обирати шоколад?

Слайд13. Олеський замок.

Слайд14. Математичне завдання.

Слайд15.Інтерактивне завдання.

Слайд16. Вправа “Пригадай”

Слайд17.Фізкультхвилинка.

Слайд18. Розглянь світлини. За якими ознаками ти можеш помітити вітер в природі? Доповни власними прикладами.

Слайд19. Словничок.

Слайд20. Чи завжди вітер приносить користь?

Слайд21. Вправа “Три аргументи”

Слайд22. Робота в підручнику.

Слайд23. Досліджуємо разом.

Слайд24. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд25. Запиши інформацію про проведення дослідження.

Підсумок.

Рефлексія.