Урок №50 для 1 класу з читання за М.С. Вашуленко - Письмо. Письмо великої букви Е.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку українська мова (навчання грамоти) з використанням підручника для 1 класу закладів загальної середньої освіти (У 2-х частинах) Підручник: «Буквар. Автори: М. С. Вашуленко, О. В. Вашуленко (2018)»

Урок №050. Письмо. Письмо великої букви Е.

Очікувані результати: учні формують і розвивають навички письма; сприймають усну інформацію, аналізують почуту інформацію та оцінюють її, вчаться працювати з підручником та медіапродукцією; вчаться працювати в парах, групах.

Мета:

формування предметних компетентностей:

учити писати велику букву Е, порівнюючи початок її письма з початком письма великої О; розвивати вміння переводити вивчені великі друковані букви в рукописні;

формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель, відповідно до неї планувати, моделювати, прогнозувати і виконувати необхідні дії, контролювати й оцінювати свої результати; вміти висловлювати рефлексивні й оцінні судження; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати охайність, уважність;

здоров’язберігаючої: вправляти у правильному розміщенні олівця учнів, які пишуть правою/лівою рукою; розвивати окомір, увагу, дрібні м’язи руки та м’язову пам’ять дітей, увагу, логічне мислення;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з підручника.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація, проектор, конструктор LEGO.

Програмне забезпечення: мультимедійний проектор чи інтерактивна дошка.

Хід уроку

І. Організаційно-мотиваційний етап

• Організаційний етап

Слайд 3.  Гімнастика для очей.

ІІ. Актуалізація опорних знань

Слайд 4.  Повторюємо вивчене. Гра «Знайди букви Е».

• Мотивація навчальної діяльності

Слайд 5. Гра «Складовий аукціон»

Слайд 6. Пальчикова гімнастика. Вправа «Прасочка»

• Повідомлення теми і мети уроку

IІІ. Вивчення нового матеріалу

Слайд 7. Порівняння друкованої та писаної літери «е».

Слайд 8. Розгляньте ілюстрації різних метеликів.

Слайд 9. Вправа «Квест-цікавинка»

Слайд 10.  Вправа для очей

Слайд 11. Написання великої літери «Е».

Слайд 12.  Виконайте вправу в зошиті.

Слайд 13.  Фізкультхвилинка

ІV. Усвідомлення набутих знань й формування вмінь та навичок

Слайд 14. Робота в зошиті .

Слайд 15. Вправа «Квест-цікавинка»

Слайд 16. Робота з конструктором LEGO. Гра «Відповідаю цеглинками».

Діти працюють на килимку.

Слайд 17. Буквений диктант

Рефлексія уроку. Оберіть відповідну цеглинку LEGO.

Слайд 18. Вправа «Відкритий мікрофон».