Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №5 для 9 класу з технологічної освітньої галузі за Ходзицька І. Ю - Технологія створення розгорток

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку з технологій за підручником «Технології».  Автори: Ходзицька І. Ю., Горобець О. В., Медвідь О. Ю., Пасічна Т. С., Приходько Ю. М., Палійчук М. Д. для 9 класу за програмою НУШ.

 

Урок №5. Технологія створення розгорток.

Мета: сформувати в учнів уявлення про розгортку як плоске зображення поверхні об’ємного тіла; ознайомити з етапами проєктування, креслення, вирізання, бігування, згинання та склеювання розгорток; навчити правильно користуватися креслярськими й ручними інструментами, розрізняти лінії контуру та згину, добирати матеріали й способи з’єднання деталей; розвивати просторове мислення, точність, акуратність і конструкторські здібності; виховувати відповідальне ставлення до роботи та дотримання правил безпеки.

Очікувані результати: учень/учениця пояснює поняття розгортки як плоского зображення поверхні об'ємної фігури; характеризує способи побудови розгорток найпростіших геометричних тіл (куб, циліндр, конус, призма); застосовує правила розмічання та побудови розгортки на папері чи картоні; демонструє прийоми точного вирізання, згинання та з'єднання елементів розгортки в об'ємну форму; аналізує застосування технології розгорток у пакувальній промисловості та дизайні; дотримується точності вимірювань і акуратності виконання роботи.

Обладнання:  мультимедійний комплект.

 

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 2. Організація класу.

Слайд 3. Повідомлення теми уроку.

Слайд 4. Актуалізація опорних знань.

 

ІІ. Основна частина

Слайд 5-6. Ознайомся.

Слайд 7. Запам’ятай.

Слайд 8-15. Ознайомся.

Слайд 16. Гімнастика для очей.

Слайд 17-21. Ознайомся.

Слайд 22. Запам’ятай.

Слайд 23-26. Матеріали та інструменти.

Слайд 27-31. Ознайомся.

Слайд 32. Цікавий факт.

Слайд 33-34. Міркуємо.

Слайд 35. Інтерактивне завдання.

 

ІІІ. Заключна частина

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 36. Рефлексія.

Домашнє завдання

Слайд 37. Пояснення домашнього завдання.

 

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні