Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №5 для 4 класу з музичного мистецтва за Масол Л.М. - Мистецтво та здоров'я. «Мова барвінкова» Музика М. Жабляк Вірші Ю. Драгун

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Музичне мистецтво» за підручником «Мистецтво».  Автори: Людмила Масол, Олена Гайдамака, Оксана Колотило для 4 класу за програмою НУШ

 

Урок №5. Мистецтво та здоров'я. «Гопак» Музика О. Злотника Вірші Л. Ямкового.

Мета: формувати в учнів уявлення про гопак як символ українського народного мистецтва; учити сприймати й виразно виконувати пісню про традиційний український танець, розрізняти енергійний і запальний характер її мелодії, передавати бадьорий настрій голосом та простими танцювальними рухами; розвивати музичний слух, почуття ритму, координацію рухів і вміння аналізувати зв’язок музики, танцю та народних традицій; виховувати інтерес і повагу до культурної спадщини України.

Очікувані результати: Учень/учениця сприймає пісню про традиційний український танець гопак; розрізняє енергійний, запальний характер мелодії, притаманний гопаку; виразно виконує пісню, передаючи її бадьорий настрій; за бажанням супроводжує спів простими танцювальними рухами чи елементами гопака; аналізує зв'язок музики, руху та народної традиції; усвідомлює значення гопака як символу українського народного мистецтва.

Обладнання: мультимедійний комплект.

 

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 2. Емоційне налаштування.

Слайд 3. Повідомлення теми уроку.

Слайди 4-6. Актуалізація опорних знань.

 

ІІ. Основна частина

Слайд 7-10. Ознайомся.

Слайд 11. Гімнастика для очей.

Слайд 12-13. НЗААТУ ім. П. Вірського. Концертний виступ і репетиція.

Слайди 14. Виконуємо завдання.

Слайд 15. Фізкультхвилинка.

Слайд 16. «ГОПАК». Музика О. Злотника. Вірші Л. Ямкового.

Слайд 17-18. Слова пісні «Гопак».

Слайд 19-20. Робота в групах.

Слайд 21. Ознайомся.  

Слайд 22. Інтерактивне завдання.

 

ІІІ. Заключна частина

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 23. Рефлексія.

Домашнє завдання

Слайд 24. Пояснення домашнього завдання.

 

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні