Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №5 для 9 класу із зарубіжної літератури за Н. Міляновська - Джонатан Свіфт. «Мандри Лемюеля Гуллівера» (1 частина). Просвітницькі ідеї у творі

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку із зарубіжної літератури з використанням підручника для 9 класу закладів загальної середньої освіти Н. Міляновської, Е. Міляновського, Л. Сич, (2026).

Урок № 005. Джонатан Свіфт. «Мандри Лемюеля Гуллівера» (1 частина). Просвітницькі ідеї у творі

Очікувані результати: учень/учениця обговорює жанрово-родову належність твору Джонатана Свіфта «Мандри Лемюеля Гуллівера», його ідейно-тематичні та художні особливості; визначає зв’язок твору з епохою Просвітництва, пояснює роль просвітницьких ідей у ньому; аналізує особливості сатиричного зображення суспільства у творі, характеризує образ Лемюеля Гуллівера, висловлює міркування про проблеми, порушені автором; виявляє важливі деталі прочитаного тексту для підтвердження власного розуміння ідей твору; визначає основні ідеї першої частини роману; доречно використовує цитати з твору для підтвердження власних думок щодо характерів персонажів, авторської позиції та актуальності проблем, порушених Джонатаном Свіфтом; висловлює власне ставлення до моральних і суспільних проблем, порушених у творі, аргументує свої погляди прикладами з тексту.

Мета:

Формування предметних компетентностей: формувати знання учнів про життєвий і творчий шлях Джонатана Свіфта, особливості його доби та творчості; ознайомити з історією створення, жанровими особливостями та змістом І частини роману «Мандри Лемюеля Гуллівера»; розкрити просвітницькі ідеї твору, з’ясувати їхнє втілення через образ Гуллівера та зображення Ліліпутії; розвивати вміння аналізувати художній текст, характеризувати образи, визначати авторську позицію, знаходити засоби сатири й алегорії; формувати навички висловлення власних суджень про проблеми, порушені у творі, та аргументувати їх прикладами з тексту.

Формування ключових компетентностей: розвивати вміння усно й письмово висловлювати думки, аргументувати власну позицію, вести діалог; формувати здатність творчо осмислювати художній текст, установлювати нестандартні зв’язки між подіями твору та реальним життям; осмислювати проблеми влади, суспільної нерівності, політичних конфліктів, взаємин людини й суспільства; розуміти роль твору в розвитку європейської літератури, особливості культури доби Просвітництва; розвивати навички самостійної роботи з текстом, пошуку, аналізу та систематизації інформації; усвідомлювати значення відповідального ставлення людини до навколишнього світу та інших живих істот.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація.

Хід уроку

Організаційно-мотиваційний етап

Слайди 1-2.

Повідомлення теми і мети уроку

Слайд 3.

Актуалізація опорних знань

Слайд 4. Пригадайте.

Вивчення нового матеріалу

Слайд 5. Метод «Журналісти».

Слайд 6. Прослухайте інформацію про письменника.

Слайди 7-8. Ознайомтеся з інформацією.

Слайд 9. Готуємося до роботи з твором.

Слайд 10. Робота в парах.

Слайди 11-12. Орієнтовні відповіді.

Слайд 13. Читання ланцюжком.

Слайд 14. Гімнастика для очей.

Слайд 15. Робота в парах «Літературний детектив».

Слайд 16. Online завдання. Хронологічна експедиція.

Слайд 17. Естафета читача.

Слайд 18. Аналізуємо. Сатира під мікроскопом.

Слайд 19. Міркуємо. Математика Ліліпутії.

Слайди 20-22. Міркуємо.

Усвідомлення набутих знань й формувань умінь та навичок

Слайд 23. Творча майстерня.

Підсумок та рефлексія уроку

Слайд 24. Online завдання.

Слайд 25. Рефлексія. Компас Гуллівера.

Слайд 26. Пояснення домашнього завдання.

 

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні