Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №49 для 3 класу з математики за С. Скворцовою - Знайомимось із одиницею вимірювання довжини: 1 міліметр

 «____»___________20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчально-методичного комплекта «Математика. 3 клас. С.О.Скворцова, О.В. Онопрієнко» (підручник у 2-х частинах; навчальний зошит у 4-х частинах; додаток «Працюю самостійно» у 4-х частинах; методичний супровід для учителя).

Урок № 49. Знайомимось із одиницею вимірювання довжини: 1 міліметр

Мета: формувати поняття про довжину та одиниці її вимірювання; удосконалювати обчислювальні навички табличного множення та ділення; актуалізувати вміння «читати» дроби, називати й пояснювати значення знаменник і чисельника, знання відомих одиниць вимірювання довжини, маси, часу; ознайомити із поданням меншої одиниці вимірювання як частини більшої; ознайомити з одиницею вимірювання довжини 1 мм як десятою частиною 1 см; формувати вміння вимірювати довжини відрізків із точністю до 1 мм, креслити відрізки, довжину яких подано у сантиметрах і міліметрах, формувати вміння подавати складене іменоване число у вигляді простого, просте — у вигляді складеного; вдосконалювати обчислювальні навички шляхом обчислення значень виразів на кілька дій одного й різних ступенів, із дужками або без дужок; формувати вміння розв’язувати прості та ускладнені рівняння.

 Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2-3. Емоційне налаштування та мотивація навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Слайд 4.  Усна лічба.

Слайд 5-6.  Усне опитування.

Слайд 7.  Рухлива вправа для очей.

Слайд 8-9.  Хвилинка каліграфії.

Слайд 10-11. Завдання 1. Прочитай дроби. Назви чисельник; знаменник кожного дробу. На що вказує чисельник? знаменник?

Слайд 12-13. Завдання 2. Згадай відомі тобі одиниці часу; маси; довжини. Скільки менших одиниць уміщує більша одиниця? Поміркуй, яку частину становить менша одиниця від більшої. Під час пояснень користуйся зразком:

Слайд 14. Завдання 3. Спробуй виміряти довжини відрізків. Довжину якого відрізка ти не можеш виміряти точно?

Слайд 15-16. Завдання 4. Ознайомся, як співвідноситься ця одиниця довжини з тими, що тобі вже відомі.

Слайд 17. Завдання 5. Виміряй довжини відрізків. Результати запиши в різних одиницях довжини.

Слайд 18. Фізкультхвилинка.

Слайд 19-21. Завдання 6. Знайди значення виразів. Запиши результати.

Слайд 22-23. Завдання 7. Розв’яжи рівняння.

Слайд 24. Рухлива вправа.

Слайд 25. Завдання 1. Що спільне в усіх рисунках? Що відмінне? Обери дріб, який позначає зафарбовану частину кожної фігури. Яка із зафарбованих частин є найбільшою? Найменшою?

Слайд 26. Завдання 2. Учні згадували одиниці вимірювання часу та співвідношення між ними. Тетяна міркувала так:

Слайд 27. Завдання 3. Виміряй довжини відрізків. Довжину якого відрізка ти не можеш виміряти точно? Чому?

Слайд 28-31. Завдання 4.

Слайд 32. Завдання 5. Виміряй довжини відрізків. Результати запиши в різних одиницях вимірювання довжини.

Слайд 33. Рухлива вправа.

Слайд 34. Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія

Слайд 35. Пояснення завдань домашньої роботи.

 

ТЕХНІЧНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні