Урок №49 для 1 класу курсу "Я досліджую світ" за Т. Воронцовою - Що таке неповторність. Неповторні та унікальні.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника «Воронцова Т. В., Пономаренко В. С., Хомич О. Л., Гарбузюк І. В., Андрук Н. В., Василенко К. С.»

Урок №49. Що таке неповторність. Неповторні та унікальні.

Мета: сформувати в учнів уявлення про те, що таке неповторність; виховувати ціннісне ставлення до власного життя і життя інших людей; розкрити зміст поняття «унікальність»; формувати в учнів уявлення про неповторність кожної людини; розвивати, увагу, логічне та критичне мислення, спостережливість, вміння аналізувати; вчити учнів висловлювати свою думку, активно слухати, взаємодіяти з однокласниками. 

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд5. Розглянь малюнок.

Слайд6. Пригадай та розкажи.

Слайд7. Пригадай та розкажи.

Слайд8. Пригадай та розкажи.

Слайд9. Рухлива вправа.

Слайд10. Розкажи.

Слайд11. Виготовляємо сніжинки.

Слайд12. Дослідіть свої сніжинки.

Слайд13. Розгляньте малюнок і поміркуйте.

Слайд14. Підкресли, за ким люблять доглядати діти.

Слайд15. Фізкультхвилинка.

Слайд16. Допоможи друзям зустрітися, щоб пограти в улюблену гру.

Слайд17. Запиши імена дітей у турнірну таблицю.

Слайд18-20. Вправа «Шикуймося».

Слайд21. Рухлива вправа.

Слайд22. Розкажіть по черзі.

Слайд23. Поміркуй.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія