Урок №49-50 для 4 класу з української мови за М. Вашуленко - Розвиток зв’язного мовлення.

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови з використанням навчального посібника «М. Вашуленко, Н. Васильківська, С. Дубовик»

Урок №49-50. Розвиток зв’язного мовлення. Складання текстів письмових привітань. Мої навчальні досягнення. Мовна тема .

Мета: формувати в учнів вміння складати й оформляти письмові привітання; закріплювати навички вживання звертань; розвивати усне й писемне мовлення; збагачує словниковий запас; виховує почуття любові до матері та поваги одне до одного, патріотичні почуття; розвивати вміння дотримувати правильної постави, здатність співпрацювати з іншими учасниками навчального процесу, виконувати розумові операції й практичні дії;

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 3. Перевірка домашніх тренувальних вправ.

Слайд 4. Пригадай!

Слайд 5. Розкажи один одному. З нагоди яких свят ви виготовляєте вітальні листівки з поздоровленням. Запишіть назви цих свят .

Слайд 6. Рухлива вправа.

Слайд 7. Дай відповіді на запитання .

Слайд 8. Розглянь вітальні листівки на сторінці 61. Познач цифрами, з якої нагоди їх можна використати .

Слайд 9. Склади і запиши привітання зднем народження мами або тата (якщо вдасться віршоване) .

Слайд 10-13. Складіть і запишіть привітання:

Слайд 14. Фізкультхвилинка.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 15. Склади і запиши привітання своїм знайомим з якоїсь нагоди. Склади привітання від душі, щоб було приємно і тобі, і тому, кому ти пишеш. За потреби скористайся поданими словами - побажаннями .

Слайд 16. Прочитайте побажання. Поміркуйте і скажіть, кому і з якої нагоди їх можна висловити .

Слайд 17. Прочитай побажання. Поміркуй і скажи, кому їх можна висловити.

Слайд 18. Прочитай побажання Катерини Перелісної.

Слайд 19. Склади побажання своїм однокласникам та однокласницям. Запиши його на аркуші.

Підсумок

Рефлексія