Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №49 для 4 класу з я досліджую світ за І. Грущинська - Чому Єгипет називають «дарунком Нілу»?

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника І. Грущинської, 3. Хитрої

Урок №49. Чому Єгипет називають «дарунком Нілу»?

Мета: ознайомити учнів із впливом природно-географічних умов на розвиток єгипетської цивілізації, повсякденним та господарським життям;

- формувати інформаційну компетентність: розвивати вміння учнів працювати з джерелами історичної інформації,

- формувати хронологічну компетентність: навчати учнів локалізувати історичні події у часі;

розвивати вміння працювати з історичною картою, вчити знаходити на карті територію Стародавнього Єгипту, долину річки Ніл;

- виховувати повагу до праці, трудової діяльності людини

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Організація класу.

Слайд3. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд4. Вправа «Передбачення»

Слайд5. Робота з картою.

Слайд6. У долині Нілу, виникли перші поселення людей.

Слайд7. Поміркуй.

Слайд8. Довідничок.

Слайд9. Керували державою фараони.

Слайд10. Рухлива вправа.

Слайд11. Управління Єгипетською державою. 

Слайд12. Знаками давньоєгипетської писемності були ієрогліфи.

Слайд13. Писали єгиптяни на камені, глині, дереві, шкірі та папірусі.

Слайд14. Процес виготовлення папірусу.

Слайд15. Господарська діяльність єгиптян.

Слайд16. Основні ремесла єгиптян.

Слайд17. За світлинами назви те, що було вперше виготовлено в Єгипті.

Слайд18. Винаходи єгиптян.

Слайд19. Сучасний Єгипет.

Слайд20.Фізкультхвилинка.

Слайд21. Розглянь, що продає Єгипет в інші країни.

Слайд22. Цікавинка.

Слайд23. Обери правильну відповідь.

Слайд24. Які заняття давніх єгиптян зображені на малюнках?

Слайд25. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд26. Кошик запитань.

Підсумок.

Рефлексія.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні