Каталог матеріалів

Урок №48 з курсу "Я досліджую світ" для 1 класу за Волощенко О. В. - Тема: Чому під час свята нам краще бути разом?

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

 

Конспект уроку інтегрованого курсу «Я досліджую світ» з використанням підручника для 1 класу закладів загальної середньої освіти (У 2-х частинах) Підручник: «Я досліджую світ. Автори: О. Волощенко, О. Козак, Г.Остапенко» для 1 класу

Урок№48. Тема: Чому під час свята нам краще бути разом?

Очікувані результати: діти зрозуміють, що свято разом приносить більше радості і веселощів. Вони можуть описати, як їм приємно святкувати з друзями і родиною; зрозуміють, що під час свят допомога і підтримка один одному робить святкування більш приємним і легшим; зможуть пояснити, що спільні святкування допомагають створювати пам’ятні моменти, які важливі для кожного; усвідомлять, що разом легше дотримуватися святкових традицій, таких як прикрашання ялинки або приготування святкових страв.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація.

 

 

 

Хід уроку

Організаційно-мотиваційний етап

Слайд 2. Створення позитивного психологічного клімату в класі.

Дзвоник всім нам дав наказ:

До роботи швидше в клас!

Біля парти станьмо чемно —

Плине час хай недаремно.

Мотивація навчальної діяльності

Слайд3.

Діти, до нас завітало сонечко! Як ми з ним привітаємось.

Слайд 4. Ранкова зустріч.

Слайд 5. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі

Актуалізація опорних знань

Слайд 6. Дізнайся, чому засумував Дмитрик.

Повідомлення теми і мети уроку.

Вивчення нового матеріалу

Слайд 7. Поміркуй.

Слайд 8. Поміркуй.

Слайд 9. Пригадай.

Слайд 10. Фізкультхвилинка для очей.

Слайд 11. Поміркуй.

Слайд 12. Розглянь фотографії святкового вечора.

Слайд 13. Поміркуй!

Слайд 14. Згадай.

Слайд 15. Розглянь листівки.

Закріплення вивченого

Робота в зошитах.

Слайд 16.  Сторінка 47. Вправа 1.

Слайд 17. Фізкультхвилинка.

Слайд 18. Сторінка 47. Вправа 2.

Слайд 19. Сторінка 48. Вправа 3.

Слайд 20. Сторінка 48. Вправа 4.

V.Підсумок.

Слайд 21-22. Інтерактивна вправа .

Рефлексія

Слайд 23.

Рефлексія «Загадкові листи» Обери лист, який ти хочеш відкрити

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні