Урок №46 для 4 класу з української мови за М. Вашуленко - Правопис слів із сумнівними приголосними. Навчаюся писати слова із сумнівними приголосними.

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови з використанням навчального посібника «М. Вашуленко, Н. Васильківська, С. Дубовик»

Урок №46. Правопис слів із сумнівними приголосними. Навчаюся писати слова із сумнівними приголосними.

Мета: вчити учнів правильно вимовляти дзвінкі приголосні звуки у кінці слова і складу перед глухими, користуватися правилом перевірки написання слів із сумнівними приголосними, що піддаються асиміляції; розвивати орфографічну пильність; розвивати кмітливість, уважність; розвивати усне і писемне мовлення, мислення, творчі здібності учнів; збагачувати словниковий запас учнів; розвивати вміння дотримувати правильної постави, здатність співпрацювати з іншими учасниками навчального процесу, виконувати розумові операції й практичні дії;

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 3. Перевірка домашніх тренувальних вправ.

Слайд 4. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 5. Рухлива вправа.

Слайд 6. Зверни увагу, як вимовляється дзвінкий приголосний [г] перед

глухими [к], [т] у поданих словах. Прочитай їх правильно.

Слайд 7. Запиши ці слова. Підкресли букви, які позначають сумнівні

приголосні звуки.

Слайд 8. Запам‘ятай!

Слайд 9. Гімнастика для очей.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 10. Зверни увагу, як вимовляються глухі приголосні перед дзвін-

кими в поданих словах. Прочитай їх правильно.

Слайд 11. Запиши ці слова. Усно склади з ними речення.

Слайд 12. Запам‘ятай!

Слайд 13. Прочитай слова. Як ти вимовлятимеш приголосні звуки в позиції

перед іншими приголосними?

Слайд 14. Запам‘ятай!

Слайд 15. Фізкультхвилинка.

Слайд 16. Прочитай прислів’я. Поясни, як ти їх розумієш.

Слайд 17. Словничок.

Слайд 18. Запиши прислів’я. Підкресли слова із сумнівними приголосними.

Слайд 19. Спробуй перевірити сумнівний приголосний у цих словах.

Слайд 20. Запам‘ятай!

Підсумок

Рефлексія